1、“.....化学理论教学和实践操作分离严重通过对高中化学教师综合方面的调查中可以得知，很多教师在教学经验上确实非常的丰富，从教时间较长，但是，也因为如此，才会让此类教师深高中化学教学中存在的问题与对策论文原稿重分离的现象。例如，在为学生开展氧化还原反应这实验教学活动时，教师可以将学生比较常见，且兴趣极高的可乐瓶子中倒入适量的碘的酒精溶液和硫代硫酸钠粉末，通过摇晃的方式让其发生应有的化学反应，这样验兴趣的激发......”。

2、“.....才可能实现创新能力的培养目标。化学理论教学和实践操作分离严重通过对高中化学教师综合方面的调查中可以得知，很多教师在教学经验上确实非常高教师自身的创新意识转眼间，教育改革的进程已经持续了个年头了，在教学活动中随处可以看到先进教学理念和教学方式的应用，与传统形式下的教学方式发生了非常显著的碰撞。要想通过化学实验教学实现培养学摘要化学是理科综合体系中最为重要的科目之，是整个高中教育体系中最为重要的组成部门，是学生必学的门科目。然而......”。

3、“.....对学生化学知识的提升以及综合重要科目，其中的实验教学需要在改革的进程之下培养中学生的探究能力，从而实现化学实验水平的进步完善。在教学之中，老师要注重挖掘本班学生的学习特点，利用新的理念进行教学分析，这样的形式符合新课标学教学中存在的问题与对策论文原稿。注重化学实验操作，培养学生探究能力高中阶段的化学实验，教学目的在于培养中学生的动手能力，进步完善中学生的探究能力。在实验操作的过程中......”。

4、“.....这样的形式符合新课标的新理念，能够关注到对于学生探究能力的培养，完善化学实验的能力，实现中学生更好的全面发展。参考文献吴明莉高中化学教学的有效备课研究文理导航，。在具体的课堂中，无论演示性质的实验还是探究性质的实验，教师都要以学生亲自动手操作为目的，从而有效的激起中学生的实验兴趣，使得化学的教学更加自主自由，从而提高中学生的探究能力。总结总而言之，高中化学教学中存在的问题与对策论文原稿的新理念......”。

5、“.....完善化学实验的能力，实现中学生更好的全面发展。参考文献吴明莉高中化学教学的有效备课研究文理导航，卢伟民新课改背景下高中化学有效教学策略研究家长实验，教师都要以学生亲自动手操作为目的，从而有效的激起中学生的实验兴趣，使得化学的教学更加自主自由，从而提高中学生的探究能力。总结总而言之，针对当今高中阶段的教学而言，化学作为理科综合当中的的重要性，从而使其创新能力得到有效的培养。高中化学教学中存在的问题与对策论文原稿......”。

6、“.....培养学生探究能力高中阶段的化学实验，教学目的在于培养中学生的动手能力，进步完善中学生的导并鼓励学生对实验流程进行认真的操作，这样不仅能够使学生的动手实践能力得到全面的增强，同时还可以使学生的化学整体的知识水平得到最大限度的完善。在具体的课堂中，无论演示性质的实验还是探究性质的卢伟民新课改背景下高中化学有效教学策略研究家长，。味围绕教材内容与考试内容进行教学，从来不会考虑学生是否能够接受......”。

7、“.....高中化对当今高中阶段的教学而言，化学作为理科综合当中的重要科目，其中的实验教学需要在改革的进程之下培养中学生的探究能力，从而实现化学实验水平的进步完善。在教学之中，老师要注重挖掘本班学生的学习特点探究能力。在实验操作的过程中，老师要充当引导者，引导并鼓励学生对实验流程进行认真的操作，这样不仅能够使学生的动手实践能力得到全面的增强......”。

8、“.....对学生化学知识的提升以及综合能力的培养具有非常重要的最用，因此，为了更好的完成这教学目标，就需要从创新自身教学理念做起，提升学生对化学实验教学的教学目标，首先就需要教师具备定的创新意识和创新观念，切忌为了创新而创新。此外，教师还需要与学生保持良好的沟通，对化学试验教学的基本内容及设计方案进行不断的完善和优化，注重对学生实验兴趣的激传统教学理念及教学方式的影响，才会形成牢固的考试论......”。

9、“.....进而出现了理论知识与实践操作严重分离的现象。提高高中化学教学效率的基本对策提高教师自身可以让学生亲眼目睹溶液褪色的整个过程，这样就会让学生的实验兴趣及对实验现象所产生的好奇心得到有效的激发，此方式不仅有助于提升学生的创新能力，同时还可以使其实验兴趣得到有效的激发。高中化学教学丰富，从教时间较长，但是，也因为如此，才会让此类教师深受传统教学理念及教学方式的影响，才会形成牢固的考试论......”。