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4、“.....学生他又凭什么位列明初诗文大家又如何能够在中华历史上熠熠生辉经过训练，学生基本明白了选材与运用材料的原则，在写作实践中也开始付诸实践，成果得以呈现。在议论文写作中，只有充当论据的素材选择与运用而无所畏惧。充足的精神储备会帮助你走得更远，让你体会到人生真正的意义。家境贫寒的宋濂，每天冒着凛冽的寒风，踏着几尺深的积雪，深脚浅脚，不畏艰辛到百里之外求学。身上穿着的棉袄非常破旧，有的地方已浅谈议论文的选材与用材论文原稿沙里淘金......”。

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6、“.....孙少平，出生于农村，条件相当艰苦，但是他忍饥挨饿，疯狂读书，始终不肯放弃。正是因为他的坚持不懈的作文定会发生质的变化。浅谈议论文的选材与用材论文原稿。观点充足的精神储备助你远行可供选择的素材苏轼明初文学家宋濂杨绛孙少平德国总理默克尔。那么，在议论文写作中究竟应该怎样选材与用材呢精恰当了，论证才能更加充分，论点才能得到强有力的支撑，文章才能更加具有说服力。有的考生手握百万雄兵，却不知道如何派上用场，就是因为缺乏对素材的思考筛选与优化......”。

7、“.....我们必须让学生掌握素材选择与运经露出了棉花，但即便如此，他处在衣着华丽的同学之间也丝毫没有羡慕的意思，而是专心学习，充实自己。充足的精神储备让他有了继续走下去走得更远的资本。假设他将全部的精力贯注在生活品质而非精神追求上在贫困中的努力，才是他拥有了丰富的精神世界，面对任何挫折都充满了希望，实现自我价值。可见，进行充足的精神储备，会帮助我们在实现理想的道路上越走越远。高贵的精神是不会停步不前的......”。

8、“.....妙手剪裁，做到用材精准通过案例，学生明白了如何选择素材，在课堂实践中，教师趁热打铁，让学生运用案例的素材证明给定的观点。通过交流，我们发现在具体运用素材的过程中，还存在着很多集中的问题。锤炼素材，有效服务于文章主旨，妙手剪裁，做到用材精准。评析学生通过对相关事例的比较分析，在教师的引导下，自主梳理议论文中选材的基本原则由此看来，高考作文必须精心筛选素材，以新鲜的热点的素材为主对相关事例的比较分析，在教师的引导下......”。

9、“.....高考作文必须精心筛选素材，以新鲜的热点的素材为主要内容的文章往往与社会脉搏同时跳动，素材贴近生活，引发共鸣，文章具力。有的考生手握百万雄兵，却不知道如何派上用场，就是因为缺乏对素材的思考筛选与优化。因此，我们必须让学生掌握素材选择与运用的技巧，使他们的议论文能够切中目标，清晰明了。通过训练，我们惊喜地发现而是专心学习，充实自己。充足的精神储备让他有了继续走下去走得更远的资本。假设他将全部的精力贯注在生活品质而非精神追求上......”。