1、“.....并不是严肃对待和严伟大师魂论文原稿。字经中有言教不严，师之惰。从古至今，教师作为打造璞玉的工程师，作为呵护学生成长的园丁，都必须要严格要求学生。这里所谓的严，并不是严肃对待和严厉苛求，而是有标准的严，有范围的严，符合教育规律的严让爱与责任铸就伟大师魂论文原稿进，逐要求，逐渐培养学生良好的学习习惯。是要严而有导，有的时候，严格要求学生会使学生产生思想方面的障碍，对此教师应当注重因势利导，促进学生主动学习健康学习。是要严之有恒，对于学生的要求应当坚持不能松懈，持之以恒......”。

2、“.....我们应当坚持让爱和责任并行，激励学生个性和谐发展。参考文献程建平弘扬高尚师德潜心立德树人光明日报，孙燕香爱是做好班主任工作的核心发展导报，顾明远师德就是敬业爱生中国教师，编辑张佳琪。怎样严鑫调皮捣蛋纪律散漫无心向学，让我很头疼。我观察后发现他体育特别好，就借着校运动会为他创造发光的机会。经过艰苦地锻炼，他在校运动会上发挥出色，欢呼雀跃声中，他感受到胜利的喜悦。随后，他当了体育委员，我多次找他谈心，帮每个学生都有自己的闪光点，大家的闪光点各自存在于不同的地方。作为教师......”。

3、“.....而是要多了解学生，挖掘闪光点，帮助学生树立学习的信心，促进学生进步。教学过程中，我们经常会遇到些问题学生，这国的栋梁之材，只有用爱来浇灌，用责任来引导，才能够让他们开出最美的花朵，长成参天大树。爱学生就要挖掘学生优点在素质教育大力推行和發展的今天，我们越来越注重培养学生的个性，促进学生全面发展。众所周知，学生是发展中的人培养学生的个性，促进学生全面发展。众所周知，学生是发展中的人，他们可能会在发展的过程当中出现这样或者那样的问题，但是他们同样在发展过程当中拥有巨大的潜能......”。

4、“.....定要在爱学生的基础之上，用发展发光发亮的。综上所述，师德的体现很大部分来源于教师的爱。师爱是种强大的教育力量，它不仅能够推动学生健康发展，更能够充分体现教师的职业道德和综合素养。为了不愧对教师这个称号，我们应当坚持让爱和责任并行，激励学生个性和方面存在着定的问题。在面对问题学生时，我们应当给予他们更加充分的关注，从他们所存在的优点出发，帮助他们解决问题，激起学习的斗志，完成自我转换。比如，我班小鑫调皮捣蛋纪律散漫无心向学，让我很头疼......”。

5、“.....他们可能会在发展的过程当中出现这样或者那样的问题，但是他们同样在发展过程当中拥有巨大的潜能。教师作为学生的引导者和促进者，定要在爱学生的基础之上，用发展的眼光去看待学生，充分挖掘学生的优点，促进学生的能力发展。神世界，给学生带来正确的引导。强国必先强教，强教必先强师。加强师德建设，铸造无私师魂，直以来都是打造高素质教师团队的核心内容。作为教师，我们面对的是年龄幼小天真烂漫，拥有彩斑斓的梦想的孩子们，他们是祖国的花朵，是祖严中有爱，对学生的严格要求应当建立在爱护学生的基础之上，爱学生，理解学生......”。

6、“.....才能够达到更好的教育效果。让爱与责任铸就伟大师魂论文原稿。每个学生都有自己的闪光点，大家的闪光点各自存在于不同的地方的眼光去看待学生，充分挖掘学生的优点，促进学生的能力发展。关键词师爱责任教育教育事业是爱的事业，教育应当如同春风般，轻轻地吹开学生的心扉，给学生带来爱和温暖应当如同春雨般，随风潜入夜，润物细无声，细腻地滋润学生的精谐发展。参考文献程建平弘扬高尚师德潜心立德树人光明日报，孙燕香爱是做好班主任工作的核心发展导报，顾明远师德就是敬业爱生中国教师，编辑张佳琪......”。

7、“.....我们越来越注重好，就借着校运动会为他创造发光的机会。经过艰苦地锻炼，他在校运动会上发挥出色，欢呼雀跃声中，他感受到胜利的喜悦。随后，他当了体育委员，我多次找他谈心，帮助他树立学习的信心。事实证明只要给问题学生发挥的机会，他们定会。作为教师，我们不能够用分数作为评判学生的标准，而是要多了解学生，挖掘闪光点，帮助学生树立学习的信心，促进学生进步。教学过程中，我们经常会遇到些问题学生，这些问题学生有的在学习成绩方面表现的不够理想......”。

8、“.....对此教师应当注重因势利导，促进学生主动学习健康学习。是要严之有恒，对于学生的要求应当坚持不能松懈，持之以恒，稳步发展。是要严而有信，任何规章制度旦出台，就必须要不偏不倚，言必行，行必果。是要厉苛求，而是有标准的严，有范围的严，符合教育规律的严。严格对待学生，实际上是种责任的体现，是引导学生朝着正确的方向发展的种方式。怎样严格要求才能够促进学生发挥出更大的潜能，提高学生的综合素质呢是要严而有义，也就是严格对待学生，实际上是种责任的体现......”。

9、“.....尊重是相互的，教师尊重学生信任学生理解学生，自然也会得到学生的尊重信任和理解。正所谓亲其师，信其道，良好的师生关系更加有助于推动教学的进展，步发展。是要严而有信，任何规章制度旦出台，就必须要不偏不倚，言必行，行必果。是要严中有爱，对学生的严格要求应当建立在爱护学生的基础之上，爱学生，理解学生，建立良好的师生关系，才能够达到更好的教育效果。让爱与责任铸就格要求才能够促进学生发挥出更大的潜能，提高学生的综合素质呢是要严而有义，也就是说要让学生能够明白道理，以此来强化要求。是要严而有序......”。