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9、“.....小学英语课堂也逐渐呈现出多元化的特点，随着表现形式的多样化，新课程标准代化教学目标得以实现的具体模式。结合教学实践经验来看，数字化教学资源在小学教学工作中的融入可以从以下几方面开展课前导入环节小学阶段的英语教现，从而使学生的自主探究式学习能力得以有效培养，有利于实现小学英语高效课堂教学工作的开展......”。