1、“.....具体表现为些学生特别喜欢美术课程，些学生非常抵触美术课程。在这样的情况下，教师应当考虑采用兴趣教学法，通过激发学生的学习兴趣来提升学生对课程的学习成效。兴趣教学法在初中美术教学中的应用探究兴趣教学法在初中美术教学中的应用探究论文原稿不然，在新课程改革下，对教育工作提出了更好的要求，要求教师能够注重学生德育体美共同发展。但传统的美术课程课堂枯燥乏味，学生在学习中缺乏兴趣，尽管教育部门直大力提倡学生要注重美术课程，但在短期内还看不到其成效......”。

2、“.....忽略了学生的兴趣学习，因此初中美术课程出现了两极分化的现象，具体表现为些学生特别喜欢美术课程，些学生非常抵触美术课程。在这样的情况下，教师应当考虑采用兴趣教学法，通过激发学生的学习兴趣来提升学生对中考考核科目上付出大量的精力来学习和教学，而忽略了美术等艺术课堂的学习和教学。这就是导致部分学生抵触美术课程的原因之。除此，学校领导对美术课程的重视度不足，在美术教师的引进工作上没有足够的重视度。由于种种因素，无法第，提升课堂教学的有效性。兴趣教学法在课堂教学当中相对比较灵活......”。

3、“.....促使学生在课堂上就课堂内容进行自主创新，不断培养自身的审美意识。美术课程也不例外，兴趣教学能够充分激发学生的学卷热点探讨，红平兴趣教学法在初中美术教学中的应用探讨艺术科技，。第，增加师生互动，拉近彼此之间的距离。兴趣教学法可以通过激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上作为主体进行学习，拉近了师生之间的距离。美术课程作为门需要，教师可以为学生创设情景教学，通过情境化，激发学生的想象力和创造力，提升学生的艺术美感。比如，教师在进行生机蓬勃的春日景象的教学当中......”。

4、“.....然后将情景带去课堂教学当中，通过小组交流升非常有意义。新型师生关系的建设，首先教师要改变传统的教学方式，提倡师生平等，在课堂上引导学生主动学习，多鼓励少批评。其次，教师要了解学生的个性发展，主动拉近与学生之间的距离，建设融洽的课堂教学氛围。比如，在课堂上渐深入到中小学校课堂教学中，已成为提高课堂教学的个有效资源。在初中美术课堂教学中，教师要善于发挥多媒体辅助教学的优势，通过视频短片图片动画等方式来进行课程讲解，更加能够展示出些优美的画作提升学生的审美能力。比如......”。

5、“.....在课堂教学中，增加师生之间的互動，拉近师生之间的距离非常有利于学生的发展，教师可以针对性给学生提出些建议，鼓励学生在迷茫时可以寻求教师的帮助。兴趣教学法在初中美术教学中的应用探究论文原稿。培养，建设良好的师生关系和学习氛围，让学生在兴趣的引领下，其审美能力得到显著提升，从而为我国的美术事业培养出批优秀的人才。参考文献杨桂燕激发兴趣活跃课堂浅谈兴趣教学法在初中语文教学中的应用中国教育发展战略学会论文所收获......”。

6、“.....让学生在教学中培养起对美术课程的喜爱，利于课堂教学有效性的提升。比如，教师可以在课堂上鼓励学生进行自主画画，引导学生在讲台上分享自己的是师生之间的交流来深入其中，感受其中的美感，获取绘画的灵感。综上所述，兴趣教学以兴趣使然，方面激发学生的学习热情，另方面能够提升美术教学的质量，培养学生的素养。在实际的美术教学课程开展当中，教师要特别注重对学生的兴过简单的讲解后，让学生自由发言，鼓励学生多表达自己，即便学生的思路不对，也要多鼓励学生进步探究，逐渐引导学生深入绘画技巧当中......”。

7、“.....美术的教学课堂需要学生有足够丰富的想象力和创造力。在开展兴趣教学行陶瓷类绘画课程开展时，教师可以边将些青花瓷图片展示出来，边播放周杰伦的歌曲青花瓷，环境烘托和优秀作品的赏析可以定程度上激发学生的创作力，帮助学生直观了解青花瓷的同时又能够加深学生对青花瓷构造的记忆力，对学生审美的画技巧和构图思路等，从而有效激发学生的兴趣。另外，教师还可以开展丰富多彩的写生活动，组织学生到校园角中进行写生，也可以去校园周边进行，以此来丰富课堂教学模式，激发学生的兴趣。在信息时代快速发展的今天......”。

8、“.....在课堂教学中，增加师生之间的互動，拉近师生之间的距离非常有利于学生的发展，教师可以针对性给学生提出些建议，鼓励学生在迷茫时可以寻求教师的帮助。美术课程的学习，需要学生进行实践，通过自身的动手实践才能在学习当中，能够为学生营造种自由愉悦的课堂学习氛围，促使学生在课堂上就课堂内容进行自主创新，不断培养自身的审美意识。美术课程也不例外，兴趣教学能够充分激发学生的学习热情，让学生能够主动在课堂上进行探究式学习，提升课堂教学有效论文原稿。初中美术教学现状第......”。

9、“.....目前，初中学习教学当中，学生和教师过度地注重对中考的准备，在中考考核科目上付出大量的精力来学习和教学，而忽略了美术等艺术课堂的学习和教学。这就是导致部分学生抵触美术趣教学法初中美术应用近年来，随着教育的改革，教学当中引入了很多新颖的教育理念和教育方法。在这个背景之下，初中美术教育也应当做出相应的改变。传统的初中美术教育课程，教师注重技能的教授，忽略了学生的兴趣学习，因此初中美程的学习成效。兴趣教学法在初中美术教学中的应用探究论文原稿。第，学生对美术课程的认识不足。初中生存在些的思想......”。