1、“.....为了培养学生热爱中国共产党热爱祖国的思想感情，学校还开展了祖国成就知多少的专题演讲比赛，同时组织学生参依据。这项制度作为塑造人的长久之计，通过强化训练，培养了学生的良好行为习惯。每学期，我把学生的表现情况作为德育工作的考核依据，提高了德育的实效性。开展主题教育提高学生的思想素质是实施素质教育的关键，也是培养全面发展人才的有效途径。因此，开展德育只靠品德与社会或品德与生活课的教班主任有效开展德育工作策略探析论文原稿习惯。例如，年，茂名市遭受了超强台风山竹的袭击，发生特大水灾。为此，学校开展了假如我是灾区小朋友的主题会，让学生认识到方有难，方支援是社会主义精神文明的体现。因此，学生纷纷慷慨解囊......”。

2、“.....另外，在教师节或重阳节开展尊师敬老活动，也提高了学生关心他人的思想素拔河比赛，从中培养学生服从指挥团结致的集体主义精神。在文艺节目排练时，除指导学生进行练唱视听训练之外，还要进行歌词朗诵理解，让学生体会祖国山河的壮丽，激发学生的爱国主义热情美术教师要通要过美术作品欣赏，激发学生热爱大自然的思想感情。课堂教学要渗透德育，深化德育实践，激发学生奋学科教学与德育有机结合，做到管教管导教书育人。首先，上好思想品德课周会课及少先队活动课，把思想品德课作为主要学科来抓，提高思想品德课的教育效果。同时，其他学科也要充分发挥德育因素，在教学过程中进行有机渗透。在举行观摩教学评估中，要把思想教育作为项重要内容......”。

3、“.....它不仅渗透在其他素质的培养过程中，同时也离不开家庭和社会。只有将学校教育与家庭教育社会教育形成股合力，学校才能更好地开展德育工作，促进学生全面发展。为此，我们建立了以学生德育为核心，家庭社会相配合的位体的德育体系，在做好学校工作的同时，接得到教育的活动，我都积极指导开展。如背诵新字经弟子规片段礼貌用语天天讲讲英雄人物故事调查汇报好人好事给残疾人和保老人送温暖给父母点尊敬互帮互学我爱学校每周件好事这些丰富多彩的有意义的活动，使学生逐步认识到遵守规范礼貌待人敬老爱幼帮助别人爱护公物修桥补路拾金不昧都是良好的行为德育工作策略探析论文原稿。习近平总书记在十大报告中提出要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平......”。

4、“.....其中，德育被摆在首要位置。国无德不兴，人无德不立，德育直是广大教育工作者研究和探讨的重要课题。当活动，我都积极指导开展。如背诵新字经弟子规片段礼貌用语天天讲讲英雄人物故事调查汇报好人好事给残疾人和保老人送温暖给父母点尊敬互帮互学我爱学校每周件好事这些丰富多彩的有意义的活动，使学生逐步认识到遵守规范礼貌待人敬老爱幼帮助别人爱护公物修桥补路拾金不昧都是良好的行为习惯，应常讲的同时，争取加强与家庭社会的联系。首先，要求家长填好联系手册，对学生在家中的表现作出评价，写好评语。这样，教师阅读手册就可以知道学生的行为表现如何，从而及时调整教育策略。我运用各种方法扩大学生的知识面，让学生积累写作素材，提高学生的写作素质......”。

5、“.....经常组织学班主任有效开展德育工作策略探析论文原稿习惯，应常讲常做。我把握好月和月及每周少先队活动课之机，积极引导学生做好事。每周班会课和品德课，我都适时表扬在活动中涌现出来的好人好事，同时还不忘挖掘后进生的闪光点进行表扬。这激励了更多学生去做好事，学生自觉养成了良好行为习惯，德育得到了落实，班里好人好事层出不穷班风良好。，经常组织学生走出校门去参观访问，参加各种社会实践，以深化德育效果。这样，学生把自己参加活动的所见所闻写成文章，不但提高了写作水平，又接受了社会教育。我经常指导学生开展有益身心的活动，因为这是培养学生良好行为习惯提高其思想品德的条重要途径。只要是学生喜欢的乐意参加的又能使之直指导学生进行练唱视听训练之外......”。

6、“.....让学生体会祖国山河的壮丽，激发学生的爱国主义热情美术教师要通要过美术作品欣赏，激发学生热爱大自然的思想感情。课堂教学要渗透德育，深化德育实践，激发学生奋发向上的热情，促进学生各方面的发展。班主任有效开展德育工作策略探析论文前，学校的紧迫任务是由应试教育向素质教育转轨，其目的就是培养批高素质人才。所以德育更为重要，也更为显著。要使学生全面发展，必须全面实施素质教育要实施素质教育，必须把德育工作放在首位。我运用各种方法扩大学生的知识面，让学生积累写作素材，提高学生的写作素质。语文科组根据教学的需要常做。我把握好月和月及每周少先队活动课之机，积极引导学生做好事。每周班会课和品德课，我都适时表扬在活动中涌现出来的好人好事......”。

7、“.....这激励了更多学生去做好事，学生自觉养成了良好行为习惯，德育得到了落实，班里好人好事层出不穷班风良好。班主任有效开展生走出校门去参观访问，参加各种社会实践，以深化德育效果。这样，学生把自己参加活动的所见所闻写成文章，不但提高了写作水平，又接受了社会教育。我经常指导学生开展有益身心的活动，因为这是培养学生良好行为习惯提高其思想品德的条重要途径。只要是学生喜欢的乐意参加的又能使之直接得到教育的原稿。加强家校联动德育不是孤立存在单独进行的，它不仅渗透在其他素质的培养过程中，同时也离不开家庭和社会。只有将学校教育与家庭教育社会教育形成股合力，学校才能更好地开展德育工作，促进学生全面发展。为此，我们建立了以学生德育为核心......”。

8、“.....在做好学校工作班主任有效开展德育工作策略探析论文原稿面的我国古代科学家故事会，讲述祖冲之如何勤奋钻研论证了圆周率的来由。这激发了学生的爱国热情和求知欲，提高了学生的学习积极性。在体育训练时，不仅要考虑锻炼身体的目的，也要注意通過活动进行精神情操教育。如组织拔河比赛，从中培养学生服从指挥团结致的集体主义精神。在文艺节目排练时，除观怀乡起义纪念馆，教育了学生要牢记使命爱党爱国。班主任有效开展德育工作策略探析论文原稿。课堂渗透德育课堂教学是对学生进行德育的主要渠道。开学初，我便与各科老师合作，要求各科教师根据不同学科的特点，将各学科教学与德育有机结合，做到管教管导教书育人。首先，上好思想品德课周会课育还不够，还要利用广播集会周会课对学生进行思想教育......”。

9、“.....深化德育主题，培养学生的良好行为习惯。例如，年，茂名市遭受了超强台风山竹的袭击，发生特大水灾。为此，学校开展了假如我是灾区小朋友的主题会，让学生认识到方有难，方支援是社会主义精神文明的体现。因此，学质，学生纷纷捐出自己的零用钱买东西慰问了部分退休教师及孤寡老人。为了培养学生热爱中国共产党热爱祖国的思想感情，学校还开展了祖国成就知多少的专题演讲比赛，同时组织学生参观怀乡起义纪念馆，教育了学生要牢记使命爱党爱国。其中，奖学分扣学分细则各十项，学生的个人得分作为评选优秀学生的发向上的热情，促进学生各方面的发展。开展主题教育提高学生的思想素质是实施素质教育的关键，也是培养全面发展人才的有效途径。因此......”。