1、“.....课程的建设影响着教学的效果，该课程应具有实践性及应用性特点，通过培养学生的实践及创新能力，可使人才建设的水平提高，发挥出教学的有效作用。结合当前的汽车营销与服务专业课汽车营销与服务专业的实用型课程探究论文原稿等形式，让学生教师以及专家参与到评价之中，利用开放评价方式来加强评价的客观性。为了锻炼学生的实践能力，可使用折换分数的方式，由学生提交自己的创新性项目产品，评价学生的实践能力及创新能力......”。

2、“.....王晓飞基于现代学徒制的高职汽车营销与服务专业课程体系构建以辽宁机电职业技术学院为例岳阳职业技术学院学报了提升营销及服务水平，应加强对专业人才的培养，可通过对汽车营销与服务专业课程建设及优化来实现。结合课程的定位设置以及教学模式等方面来进行改善，可使教学发挥出有效的作用，进而提升教学的水平，专业背景结合高等学校高等职业教育要求来看，应对人才的培养目标就业方向以及职业能力等内容明确......”。

3、“.....汽车营销与服务专业对人才的培养涉及到了汽车工程市场营销及工商管理的了解，并且从中掌握实践能力。汽车营销与服务专业的实用型课程探究论文原稿。行业背景在汽车行业快速发展下，现代化技术的应用范围扩大，比如人工智能新能源技术等，这使汽车产业的整体水平得到了的体系，使课程体系得到改善。在必修课程中，可进行创新思维及创业类型等知识的教学，使学生形成创新思维，并且对岗位工作相关情况有所了解......”。

4、“.....企业应对汽车市场营销及服务模式进行全面改善。课程内容在课程设置中，应考虑到社会的发展情况，重视课程的实用性，课程内容应符合学生的学情，增加创业实践类型等活动。不仅应开展对学生的理学科。应将岗位需求作为课程建设的标准，根据职业教育理念及教学对象特点来明确交叉学科的融合要点，并且对课程体系进行优化，以实现教育目标。行业背景在汽车行业快速发展下，现代化技术的应用范围扩大汽车营销与服务专业的实用型课程探究论文原稿升......”。

5、“.....在汽车消费领域中，大数据智慧生活等经济模式逐渐产生，同时消费市场的主力也产生了变化，这对汽车行业提出了相应的要求，企业应对汽车市场营销及服务模式进行全面改善。，并且从中积累经验。还可邀请企业专家等来举办讲座活动，为学生传授相关的经验。之后，可让学生参与到实践活动中，比如顶岗实习等，使学生自发进行创业实践，由导师进行对指导，可使学生对创业实践有更州职业技术学院为例内燃机与配件......”。

6、“.....。汽车营销与服务专业的实用型课程探究论文原稿进行实践学习。在创业课程中，可纳入市场营销资金筹集以及财务预算团队建设等方面的内容，使学生能够深入了解该专业的创业特点。可通过举办创业比赛来锻炼学生的能力，模拟创业的过程，让学生体验创业情教学，还需适当控制课程的难度，使理论及实践内容得到平衡，可使学生在学习过程中得到有效的锻炼。在选择课程内容的时候......”。

7、“.....建立理论与实践结合主修及辅修结比如人工智能新能源技术等，这使汽车产业的整体水平得到了提升，也使社会的发展得到了推动。在汽车消费领域中，大数据智慧生活等经济模式逐渐产生，同时消费市场的主力也产生了变化，这对汽车行业提出了专业背景结合高等学校高等职业教育要求来看，应对人才的培养目标就业方向以及职业能力等内容明确，通过对专业及人才培养需求的分析......”。

8、“.....纪烨基于岗位研究的高职汽车服务与营销专业建设分析汽车实用技术，张丽芳基于分段中高职衔接的汽车营销与服务专业人才培养方案的研究以的实践能力及创新能力。此外，也可在学生实习过程中根据学生的创业计划及实习报告来开展评价。结语汽车营销及服务的发展对汽车行业有着重要的意义，为了提升营销及服务水平，应加强对专业人才的培养，可情况分析，需要建立实用型课程体系......”。

9、“.....进而提升学生的综合能力。课程评价应全面实施课程评价工作，考虑到课程的实用性设计要求，结合学生的能力情况来开展评价，可采用多种形式进行评价，也可在学生实习过程中根据学生的创业计划及实习报告来开展评价。关键词汽车营销与服务实用型课程教学引言随着汽车产量的提升，行业发展速度加快，品牌规模也逐渐扩大，这使汽车行业对人才的需求提高汽车营销与服务专业的实用型课程探究论文原稿。课程评价应全面实施课程评价工作，考虑到课程的实用性设计要求......”。