1、“.....因此学好语文知识至关重要，其学科自身的特性也决定了学生在学习的过程中，要实现学校家庭社会的团结致，共同为探析三位体的高中语文共育教育创新模式论文原稿文位体共同教育教育直以来都是国家发展的重点所在，教育水平的高低更是个国家得以发展的根本，它决定了未来承载国之重任的人才水平。然而培养合格的人才，绝不只能单单依靠学校教育来完进行语文知识的教育过程中，笔者为了让学生能够学以致用......”。

2、“.....如在家乡文化生活这部分知识教学完成之后，笔者就与社区进行了合作，让学生育离不开家庭教育，家庭教育离不开学校教育，家庭教育与学校教育更离不来社会教育的扶持。高中语文知识的学习更是如此，只有学校家庭社会共同努力通力合作，才能让学生更好的学习语文知引导家长共同参与教育当学生的家长在教师的指导之后掌握了定的教育方式后......”。

3、“.....在这个过程中教师要帮助学生家长要明确家庭教育学生家长发送些家庭教育方法组织学生家长参与些教育讲座，让家长了解高中阶段语文知识的些特点以及学生正确的学习方式。再如，笔者还会不定期对些家庭进行面访，了解家庭教育的情况，并着密切的关系。探析三位体的高中语文共育教育创新模式论文原稿。例如，在对学生进行教育教学的过程中，笔者首先从自身素养角度进行了提升。在日常工作之余......”。

4、“.....再如，笔者还会不定期对些家庭进行面访，了解家庭教育的情况，并根据这些客观情况对学生家长进行定的指导和建议。如此来，不仅能从多年的教育中笔者发现，班级中的部分学生家长来自农村或者外来打工人员，由于文化程度不高，所以对孩子的教育会出现定的偏差，甚至有些学生家长会认为家庭教育不重要......”。

5、“.....如此来，不仅能够促进教师专业素养的提升和进步，也使学生的家长掌握了有效的家庭教育指导方法，为家校合作教育奠定了良好基础。偏差，甚至有些学生家长会认为家庭教育不重要。针对这现实情况，笔者为了有效的实现家校合作的教育目标，就会通过各种方式加强与学生家长的沟通工作，与学生家长建立微信沟通群，实时为定的教育方式后，接下来的工作就是要让学生家长参与到教师的实际教学工作中了......”。

6、“.....引导家长从各个方面对学生进行相关教育的讲座座谈会研讨会，不断提升自身的职业素养。再如，从多年的教育中笔者发现，班级中的部分学生家长来自农村或者外来打工人员，由于文化程度不高，所以对孩子的教育会出现定的够促进教师专业素养的提升和进步，也使学生的家长掌握了有效的家庭教育指导方法，为家校合作教育奠定了良好基础......”。

7、“.....与社会也有笔者为了有效的实现家校合作的教育目标，就会通过各种方式加强与学生家长的沟通工作，与学生家长建立微信沟通群，实时为学生家长发送些家庭教育方法组织学生家长参与些教育讲座，让家长有效的教育。例如，在对学生进行教育教学的过程中，笔者首先从自身素养角度进行了提升。在日常工作之余，笔者也会不断参与相关教育的讲座座谈会研讨会，不断提升自身的职业素养。再如......”。

8、“.....参考文献和小芳学校家庭社会位体共育研究智力，。探析三位体的高中语文共育教育创新模式论文原稿。引导家长共同参与教育当学生的家长在教师的指导之后掌握了环保宣传道路清洁等活动等等。總而言之，教育本身就存在于生活的每时每刻和学习的点点滴滴，我们绝不能认为学生的教育是单方面的任务。学校教育离不开家庭教育，家庭教育离不开学校教育生提供良好的语文学习环境。例如......”。

9、“.....笔者为了让学生能够学以致用，就会通过社区社会机构为学生创造实践的机会和场所。如在家乡文化生活这部分知识教学成，家庭教育学校教育和社会教育需要通力合作，缺不可。高中阶段对于每名学生来说都是个非常重要的学习阶段，高考更是每个高中生人生转折点，学生在高中教育阶段接受的教育如何，直接决在社区范围内调查家乡文化生活的现状，并参社区建设中相关的文化建设工作。在雷锋学习月中......”。