1、“.....为产教融合人才的培养而不断努力。而我们当前所说的产教融合并不是简单的校企合作，或者实习实践中职旅游专业推进产教融合存在的问题及对策探究论文原稿培养适应时代发展的，具有创新和实践意识的产教融合人才。关键词中职院校产教融合人才培养旅游专业前言对于中职旅游专业教育教学来说，其教学的科目大多是专业性较强的社会应用型科目，更需要在教学水平和业引企入教产教融合的探究辽宁师专学报......”。

2、“.....结语总而言之，中职教育中产教融合的人才培养模式是现代职业教育的重要组成部分，自身的教学能力。并且要定期教师考核，促使教师不断的学习进步。另外，还要建立完善的旅游专业教育管理体系，加大旅游专业课程建设力度，对课程教学内容精心挑选，还要充分规划好学习和实践时间，以此来提第步，构建完善的产业教育管理体系要构建完善的产业旅游专业教育体系，就需要从点滴的细节做起。不仅要注重学校的学科产业相关的实践活动......”。

3、“.....不断提高学生的自主学习和实践，却往往忽视了对学生专业教育的发展和提升。第，产教融合人才的培养和发展文件相继出台，但是各地区之间的产教融合人才培养和认定仍存在巨大的差距。第，产教融合人才的培养制度不够完善，主要是由于不同还要运用学科的职业化知识理念和原理来有效地完成工作上的专业任务。同时，学生在进行工作之前要明白专业的理念和思想，掌握学科知识学习的基本步骤，明晰专业化能力的重点......”。

4、“.....第，目前的产教融合人才培养，由于经验和经济水平的缺乏，其培养模式存在以理论教学为主，缺少相关的实践操作教学等问题。第步，学生的专业学科技能知识要不断稳固和发展规划好学习和实践时间，以此来提升学生的职业素养，培养产教融合相关人才。在参与中职教学工作之后，提升自身的教学能力和教学理论知识变成了他们的首要任务，却往往忽视了对学生专业教育的发展和提升。第中职旅游专业推进产教融合存在的问题及对策探究论文原稿地区的经济发展水平不同......”。

5、“.....第，目前的产教融合人才培养，由于经验和经济水平的缺乏，其培养模式存在以理论教学为主，缺少相关的实践操作教学等问题。强专业知识的培养和教学，毕竟学科知识是参与产业发展的基础中职旅游专业推进产教融合存在的问题及对策探究论文原稿。在参与中职教学工作之后，提升自身的教学能力和教学理论知识变成了他们的首要任务养，不断提高学生的自主学习和实践能力。首先，要认真选择产业指导培训教师......”。

6、“.....高度模拟还原产业园区结构，让学生能够身临其境。其次，教师自身要不断地提高专业素养，通过多种践知识之间的联系。再者，作为名专业知识技能人才，在进行专业学科学习时要充分发展自身的职业道德，利用教学理论知识，解决实际操作中的问题，促进学生自身产教融合人才的专业化培养和发展。所以教师要加为中职院校旅游专业的学生，未来从事的是具有专业化职业思维并解决生活中工作问题为更多的人民服务的旅游行业，就必须拥有专业的技术知识和理论，并且拥有专业技术素养......”。

7、“.....，产教融合人才的培养和发展文件相继出台，但是各地区之间的产教融合人才培养和认定仍存在巨大的差距。第，产教融合人才的培养制度不够完善，主要是由于不同地区的经济发展水平不同，间接说明了产教融合人形式的教研学习和培训课程，提升自身的教学能力。并且要定期教师考核，促使教师不断的学习进步。另外，还要建立完善的旅游专业教育管理体系，加大旅游专业课程建设力度，对课程教学内容精心挑选......”。

8、“.....第步，构建完善的产业教育管理体系要构建完善的产业旅游专业教育体系，就需要从点滴的细节做起。不仅要注重学校的学科产业相关的实践活动，还要加强学生创新思维能力的培，而且对学生未来发展和相关产业升级转型有重大影响。所以旅游专业教师要积极探索更加有效的教育方式，促进学生对专业知识的有效吸收，对实践经验的有效理解，才能培养适应时代发展的，具有创新和实践意识，而是指产业和教育相结合。要实现产教融合......”。

9、“.....共同进步，形成种双赢的高技术复合型人才培养平台，从般的教育到专业的教育。产教结合这种人才培养模式，既能提升中职院校的教生产业实践水平上进行提升。因此，中职院校旅游专业教师要认识到产教融合模式对人才培养的作用，提升学生的专业知识水平和工作素养，构建新型良好的师生关系，开展更先进的产教融合教学活动，提升学生的产不仅有助于学生树立良好的人生观和价值观，而且对学生未来发展和相关产业升级转型有重大影响......”。