1、“.....是学校文明水平的重要标志。学校办学特色学校办学特色在学校文化建设中的作用探究论文原稿，所有的教师和学生都吸收文化营养，继承和发展学校文化，使其内在地成为所有师生的行为，成为学校文化影响下的种追求种激励种规范。进而积极高效地从事工作和学习。文化是让学校在阅读中飘满书香，彰显特色......”。

2、“.....是学校文明水平的重要标志。文化是学校最重要的宝藏。它是教育的‚力题的集体活動每学期举行次‚书香班级‛师生‚读书之星‛等评选活动每年举办届‚读书节‛。让阅读成为我校师生的种生活习惯和方式，让师生在阅读中与名著经典对话与名人大家打造书香校园是落实校园文化的有力保证柔远初中为了落实新教育‚营造书香校园‛，不仅以‚快乐阅读‛作为改进学校的行动......”。

3、“.....就源于书构建了以‚文化为学校立魂，课程为生命添彩‛的办学思路，坚持以管理促发展，以质量求生存的原则......”。

4、“.....让师生过种幸福完整的教育生活。学校办学特色在学校文化建设中的作用探究论文原稿。摘要学校文化是学校的灵魂，在学校发身心健康的人‛，通过‚大工程‛即‚以分级管理为主体，以励志养成教育为核心的创新育人工程以名师引领团队帮扶校本培训为平台的教师培养工程以双向环节为框架以小组合作分学校办学特色在学校文化建设中的作用探究论文原稿工程‛的全力推进......”。

5、“.....习惯养成，技能提高‛的富有地域特点的‚柔中育人体系‛，让师生过种幸福完整的教育生活。练技‛为重心，致力‚个‛做人，即‚做个有道德有责任有品位身心健康的人‛，通过‚大工程‛即‚以分级管理为主体，以励志养成教育为核心的创新育人工程以名师引领团队帮扶命添彩‛的办学思路，坚持以管理促发展，以质量求生存的原则，树立校长服务教师教师服务学生学校服务社会的意识......”。

6、“.....以创建‚规范特色‛学校培养‚专业乐业‛教师和培育‚合格特长‛学生为目标，创办‚学生健康成长，教师幸福工作，家长满意放心，学校特色显著‛的学校。学校以‚励志‛‚展中，‚办学特色是支撑学校文化的基础，打造书香校园是落实校园文化的有力保证，构建富有特色的课程体系是助推校园文化的有效补充‛。笔者工作过的华池县柔远初中......”。

7、“.....着力构建个‚人文熏陶意志砥砺，习惯养成，特长‛学生为目标，创办‚学生健康成长，教师幸福工作，家长满意放心，学校特色显著‛的学校。学校以‚励志‛‚练技‛为重心，致力‚个‛做人......”。

8、“.....生活增添品味，心灵得到浸润，让学校在阅读中飘满书香，彰显特色。笔者工作过的华池县柔远初中，之所以有今天的成就，就源于书构建了以‚文化为学校立魂，课程为生期每个班级每个年级组开展次以读书为主题的集体活動每学期举行次‚书香班级‛师生‚读书之星‛等评选活动每年举办届‚读书节‛。让阅读成为我校师生的种生活习惯和方式，让学校文化建设中的作用探究论文原稿......”。

9、“.....不仅以‚快乐阅读‛作为改进学校的行动，而且坚持学校最重要的宝藏。它是教育的‚力量‛，是学校凝聚力竞争力和创造力的源泉。学校文化是种精神，是学校内涵发展的最重要载体，也是学校内外形象的标志，更是学校软实力的核量‛，是学校凝聚力竞争力和创造力的源泉。学校文化是种精神，是学校内涵发展的最重要载体......”。