1、“.....完善制度，提高培训质量想要提高高中生的总体美术鉴赏能力，不能只从高中生入手，还应该加强制度建设，提高培训的质量。在制度上，相关部门要应该根据目前美术鉴赏探讨新课改下高中美术鉴赏教学的问题及应对措施论文原稿仅是学会画画，更重要的是学会美术鉴赏。美术鉴赏不仅能发掘学生的艺术天赋，而且更能让学生发现生活中的美好，对生活更加积极。在高中，学生的学习压力较大，很多学校会把学生所有的时间都安排上学。另外在培训上，也要保证其质量......”。

2、“.....但是课上无论是教师还是学生都没有认真的对待这门课，就会导致培训的效果很差，甚至并没有效果。无论结果如何，首先要认真的对待，才能点点寻找行之有效的应对措施，从而切实优化高中美术鉴赏课程的教学质量和教学效率。新课改下高中美术鉴赏教学应对措施提高认识，完善制度，提高培训质量想要提高高中生的总体美术鉴赏能力，不能只从高中摘要在素质教育不断发展的现代社会，教育部门对高中美术鉴赏的重视程度也逐渐增加......”。

3、“.....对学生的日后发展产生了十分深远的影响。在当前的高中美术鉴赏教学中，些画，更重要的是学会美术鉴赏。美术鉴赏不仅能发掘学生的艺术天赋，而且更能让学生发现生活中的美好，对生活更加积极。在高中，学生的学习压力较大，很多学校会把学生所有的时间都安排上学习，虽然时讲解让学生理解鉴赏的美是十分困难的。所以为了能够让美术鉴赏教学普及到中国的每个孩子，国家应该加大对贫困地区美术教育硬件设备建设，让学生通过高科技的设备学习到更多的知识......”。

4、“.....其次，除了完备的硬件设备，授课教师的师资队伍建设也必不可少。很多学校不重视美术鉴赏教学，安排的美术教师也是非美术专业毕业的教师，这些教师在授课时所讲解的知识知识得到适当的放松，而且还能领悟到生活的美，这样，学生学习也会更加乐观，对生活也会更加积极。在很多贫困的学校，先不考虑教学是否有效，这些学校最基本的美术鉴赏工具十分困乏......”。

5、“.....但是对学生的学习效果却并不是很理想。通过定的美术鉴赏课，不仅能让学生得到适当的放松，而且还能领悟到生活的美，这样，学生学习也会更加乐观，对生活也会更加积极。知识知识表面，并不能真正提高学生的美术鉴赏能力。关键字新课改高中美术美术鉴赏鉴赏教学措施正文美术鉴赏课是普通高中教学的门必修课。几乎从小学开始，学生就接触了美术，学习美术不仅仅是学会画鉴赏教学措施正文美术鉴赏课是普通高中教学的门必修课。几乎从小学开始......”。

6、“.....学习美术不仅仅是学会画画，更重要的是学会美术鉴赏。美术鉴赏不仅能发掘学生的艺术天赋，而且更能让学生，让学生坚定走出贫困地区的信念。其次，除了完备的硬件设备，授课教师的师资队伍建设也必不可少。很多学校不重视美术鉴赏教学，安排的美术教师也是非美术专业毕业的教师，这些教师在授课时所讲解的表面，并不能真正提高学生的美术鉴赏能力探讨新课改下高中美术鉴赏教学的问题及应对措施论文原稿。在很多贫困的学校，先不考虑教学是否有效......”。

7、“.....单凭教师的生理解鉴赏的美是十分困难的。所以为了能够让美术鉴赏教学普及到中国的每个孩子，国家应该加大对贫困地区美术教育硬件设备建设，让学生通过高科技的设备学习到更多的知识，同时也能拓宽视野，让学生发现生活中的美好，对生活更加积极。在高中，学生的学习压力较大，很多学校会把学生所有的时间都安排上学习，虽然时间很多，但是对学生的学习效果却并不是很理想。通过定的美术鉴赏课......”。

8、“.....关键字新课改高中美术美术鉴赏代社会，教育部门对高中美术鉴赏的重视程度也逐渐增加，这切实提高了学生的审美能力和艺术修养，对学生的日后发展产生了十分深远的影响。在当前的高中美术鉴赏教学中，些教师把鉴赏教学的重点放在让教学的现状......”。

9、“.....另外在培训上，也要保证其质量。虽然开展了美术鉴赏课，但是课上无论是教师还是学生都没习，虽然时间很多，但是对学生的学习效果却并不是很理想。通过定的美术鉴赏课，不仅能让学生得到适当的放松，而且还能领悟到生活的美，这样，学生学习也会更加乐观，对生活也会更加积极。新课改下高的改变，无论是学生的态度还是学习的质量，都要从根本上改变......”。