1、“.....摘要思政教育是高校课堂教育的重要层面，思政教育可以帮助学生提高民族精神的认识，提高学生的核心素养和社会价值观体系形成，增强民族自豪感。高校英语教学课堂中渗透思政教育，是探析高校英语教学课程思政的有效策略论文原稿题让学生了解到当前全球水资源问题的严峻性，还可以结合我国自新中国建设以来在水利设施建设以及水资源的科学开发和利用中做出的巨大共享，通过将近几十年我国水资源的保护和利用以及在国土资源保护以及水教材进行英语授课时......”。

2、“.....还应从课程内容的设计入手，结合教学内容穿插渗透思政主题内容。通过将思政教育与课程相结合，让学生在了解和认识欧美语言文化的基分享课的机会，让学生畅谈对欧美艺术文化的认识，教师结合学生的表达，将中外文化之间的差异和共性进行总结，并结合我国社会主义发展中文化自信以及中国传统优秀文化的发扬与传承，让学生认识到新时代青年另外，在文化交流与融合的过程中，课程思政可以渗透教育思想，将立德树人的理念深入人心......”。

3、“.....从而实现学生的全面发展。加强师生交流，促进课堂思政教育的延伸英语是门以法将文化之间的差异和交融做好结合，从而制约了自身的思想政治素养发展。思政课程是将课程教学与思想政治理论教育密切结合的过程，课程思政坚持全员参与全程对接，全面覆盖，强调与课程教学同向而行，将课英语学科作为门独立的语言学，在教学环节上应关注学生的综合理解能力和对语言的灵活运用能力，其中听说读写和语言在现实环境中的运用成为英语教学的重要目标......”。

4、“.....课程思政坚持全员参与全程对接，全面覆盖，强调与课程教学同向而行，将课程教学和思政教育协同推进，以立德树人为核心。课程思政可以提供更加积极的教学理念和更结合学生的表达，将中外文化之间的差异和共性进行总结，并结合我国社会主义发展中文化自信以及中国传统优秀文化的发扬与传承，让学生认识到新时代青年应该具有文化自信，热爱自己国家的文化和传统......”。

5、“.....以立德树人为核心。课程思政可以提供更加积极的教学理念和更加明确的教育思想指导，能够为教师教学提供更加开阔的视野，同时也可以让教师具备更丰富的教学手段和更具前瞻性的视单薄和欠缺。另外有部分教师认为思想政治教育是专业课程，有专门的师资力量和教师来讲解授课，无需在英语课堂中穿插讲解思想政治教育相关内容。学生在学习时自然会对国外文化和语言环境相对片面的认识，无国社会主义价值观的认同......”。

6、“.....探析高校英语教学课程思政的有效策略论文原稿。加强师生交流，促进课堂思政教育的延伸英语是门以交流为核心的语言学科，因此教师与学生之间的沟通欠缺。教师课堂教学设计和教学评价往往基于技能考核以及学生的语言表达能力评价，教师在进行授课时也会将侧重点集中在语言语境以及国外文化等领域，而教师对我国所处发展环境和意识形态的教育就会显得十分加明确的教育思想指导，能够为教师教学提供更加开阔的视野......”。

7、“.....探析高校英语教学课程思政的有效策略论文原稿。教师教学中思政理念的缺失问英语交流平台向外国人展示和传播。另外，在文化交流与融合的过程中，课程思政可以渗透教育思想，将立德树人的理念深入人心，在教学的同时强调对学生各方面的教育，从而实现学生的全面发展。思政课程是将课交流显得尤为必要。教师可以各种渠道进行有效的师生沟通，针对英语专业知识的探讨外，还能够在交流中渗透思想政治教育理念。例如教师可以利用英语交流分享课的机会......”。

8、“.....教师探析高校英语教学课程思政的有效策略论文原稿以及在国土资源保护以及水土保持方面所做出的成就利用数据表的形式展示出来，让学生认识到水是人类生存的命脉，同时也认识我国在水资源保护方面取得的成绩，充分突显出社会主义制度的优越性，从而加深对我和认识欧美语言文化的基础上，通过中西方文化对比和社会价值观体系认识，增强学生的理解和文化鉴别能力。例如，在学习这节内容时......”。

9、“.....本文将结合当前高校英语教学中思政教育的问题症结，对课堂思政教学提出具体的实施策略，以期实现思政教学比重的提升，提高教学质量。调整授课内容，增加课程中思政内容土保持方面所做出的成就利用数据表的形式展示出来，让学生认识到水是人类生存的命脉，同时也认识我国在水资源保护方面取得的成绩，充分突显出社会主义制度的优越性，从而加深对我国社会主义价值观的认同，上，通过中西方文化对比和社会价值观体系认识，增强学生的理解和文化鉴别能力。例如......”。