1、“.....计算机专业要熟悉有关的语言特征等。采念引言职业技术教育是项教育活动，旨在为接受教育的人提供定的职业技能或职业知识，并提供良好的职业道德，以满足他们在被称为职业教育的社会中需要的生产力。考虑到社会的需要和发展，英语已成为职业学校学生所需要的专业技能之，但目前在职业教有关英语教学与职业教育的互动融合探索论文原稿，高职院校的英语教学和学生的学习状况也在不断地进行着改革，如何充分发挥高职英语的特点，充分发挥英语的实用性知识和趣味性，从而使中职英语的教学质量得到进步的提升，是广大英语教师的个重要课题。把握机遇......”。

2、“.....使用最喜欢的音乐电影等，有效地学习基础知识词汇口语等，以及在种程度上增加教学内容。教育材料必须根据学生的不同专业特征进行开发，以便更好地满足现代社会的需要。在巩固英语教学的基础上，积极地将自己所品牌效应已经逐渐成型，各个专业的教学模式在实践中得到了很大的发展。随着时代的快速发展，中等职业院校英语的教学需求日益高涨，高职院校的英语教学和学生的学习状况也在不断地进行着改革，如何充分发挥高职英语的特点，充分发挥英语的实用性知关键词英语职业教育目标和任务教学理念引言职业技术教育是项教育活动......”。

3、“.....并提供良好的职业道德，以满足他们在被称为职业教育的社会中需要的生产力。考虑到社会的需要和发展，英语已成为职业学校学生，充分体现中职英语的以人为本的教育思想，保证英语教学的实效。相信只要得到职业学校教师学生的重视，趣味丰富实用的英语教学必将取得可喜的效果。同时，它也将为社会输送更多的高素质高素质的实用型人才，使高职教育名副其实,参考文献姜春静。业，根据自己的职业特点，有针对性地制定适合自己的英语例如，航空系的学生可以考虑在商业应用等领域进行更多的实习，并根据自己的兴趣和能力......”。

4、“.....并提供些比较实际的英语知识，以便在以后的工作中抓住机遇，大显身手。是全高職院校应该根据自身的特点选择或自主开发设计出符合高职院校特点的优质配套资源，并将其运用于高职院校的专业辅助综合个层面。要做教的专业。在高职英语专业中，应用比较广泛的专业，要根据自己的专业特点，进行词汇量和知识点的整理和理解护士，庞晓红。关于英语教学与职业教育的互动融合探索海外英语，作者简介晏玲红年月生籍贯湖南衡阳性别女最高学历本科职称中职务教师研究方向英语职业教育。是因为没有充分发挥学校的积极性。高职院校与普通高中相比......”。

5、“.....童琚。英语互动教学的实践探索海外英语，庞晓红。关于英语教学与职业教育的互动融合探索海外英语，作者简介晏玲红年月生籍贯湖南衡阳性别女最高学历本科职称中职务教师研究方向英语职业教育。做个十厘米厚的木桶。总结优化高职英语的教学是十分必要的。随着时代的发展，高职英语教学要与时俱进，及时发现问题，采取有效的教学手段，积极提高。把高职英语的教学内容与信息化教学有机地结合起来，既能优化英语教学，又能有效地推进英语教学语教学要与时俱进，及时发现问题，采取有效的教学手段......”。

6、“.....既能优化英语教学，又能有效地推进英语教学，充分体现中职英语的以人为本的教育思想，保证英语教学的实效。相信只要得到职业学的综合。对于那些需要比较全面的专业，我们应该按照学生的特点，构建主多辅的教学模式，让他们的特长变得更加强大，这样才能树立起英语的自信，从而提高自己的学习积极性，从而逐渐弥补强点的弱点，最后的目标就是就算做不到百厘米的大木桶，也要专业要对医疗护理专业的词汇有个全面的了解，计算机专业要熟悉有关的语言特征等。采用菜单式的教学方式，使各学科的同学对英语的历史渊源有了更深刻的认识......”。

7、“.....是强的培养辅助。对于今后有英语应用需要的专差别，具体到英语教学，则表现出两多两少，即基础薄弱的学生多，素质好的学生少，专业内容多，实际运用不多。有关英语教学与职业教育的互动融合探索论文原稿。着眼未来，努力开拓职业教育中英语教学实践的平台从当前高职英语发展的趋势来看，校教师学生的重视，趣味丰富实用的英语教学必将取得可喜的效果。同时，它也将为社会输送更多的高素质高素质的实用型人才，使高职教育名副其实,参考文献姜春静。浅谈英语教学与职业教育的互动融合神州，童琚......”。

8、“.....让他们的特长变得更加强大，这样才能树立起英语的自信，从而提高自己的学习积极性，从而逐渐弥补强点的弱点，最后的目标就是就算做不到百厘米的大木桶，也要做个十厘米厚的木桶。总结优化高职英语的教学是十分必要的。随着时代的发展，高职英用菜单式的教学方式，使各学科的同学对英语的历史渊源有了更深刻的认识，使他们能够在实际运用中融会贯通得心应手。是强的培养辅助。对于今后有英语应用需要的专业，根据自己的职业特点，有针对性地制定适合自己的英语例如，航空系的学生可以考虑育中没有得到足够的重视......”。

9、“.....着眼未来，努力开拓职业教育中英语教学实践的平台从当前高职英语发展的趋势来看，高職院校应该根据自身的特点选择或自主开发设计出符合高职院校特点的优质配套资源，的问题随着职业教育的发展，高职教育得到了更多的关注，高职院校毕业生在各个方面的表现也得到了广泛的认同，可以说，高职教育的知名度和品牌效应已经逐渐成型，各个专业的教学模式在实践中得到了很大的发展。关键词英语职业教育目标和任务教学理学的专业知识与课堂教学有机地结合起来，培养学生的英语技能。根据不同专业的特点，制定差异化的英语课程，使英语技能得到持续提升......”。