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7、“.....提升阅读教学效率。小学语文课堂阅读教学策略探究论文原稿。摘要立身以立学为先，立学以读书为本。阅读是提升个人品格陶冶心灵的重要途径，是每个优秀学生所，提高阅读的效率。关键词小学语文阅读教学策略随着教育改革的进步发展，小学语文教学受到了教育界的广泛关注，增加了对语文教师的教学要求，意在提高语文课堂的教学小学语文课堂阅读教学策略探究论文原稿......”。

8、“.....长此以往会影响学生的阅读兴趣。因此，在小学语文阅读教学中，老师可借助多媒体平台，让文本内容与多媒体融合在起，把复杂的内容原则，实施激励性评价，通过肯定对学生加以引导，实现所有学生的发展。借助多媒体平台，提升阅读体验许多经典的文学作品都是借助精美的语言文字作为载体来表达主题思程中思维文化审美鉴赏等方面都纳入具体的评价标准中。另方面......”。

9、“.....应坚持以生为本的原则，引导学生在自我评价相互评价中进行反省，明确自身的不足学设计的重要依据，也是强化学生自信心的重要手段。为了充分发挥教学评价的价值，要从传统的教学评价模式下解放出来，以核心素养为导向，从以下两个方面进行完善和改作品中的内涵美，时无法产生深刻的体验。如果老师不注意小学生的这种阅读特征，味地让学生大量阅读......”。