1、“.....可以说小学生的主导活动就是游戏。在小学体育教学中，教师要学会利用论提高小学体育教学的策略探究论文原稿对教学的全程化监督。因此，在落实以兴趣为主导的教学策略的过程中，教师要注重教学反馈，依托各种教学活动，定期总结，掌握动态的教学反馈，从而不断优化教学内容。其次，教现象普遍存在，归根结底在于学校及教师的重视程度不够，他们认为体育课程不重要......”。

2、“.....所以导致很多学生得不到锻炼，身体素质越来越差，这样不仅失去了体育方法非常重要，是影响整个教学效果的重要因素。在时代快速发展教育不断改革的背景下，部分体育教师的教学思想没有与时俱进，教学观念落后教学方法陈旧，在教学过程中，既不重关键词小学体育教学策略在小学体育课中，单的教学方法枯燥的教学内容影响了学生的参与兴趣，也影响着体育课堂的教学效果。体育教学实践中......”。

3、“.....体育运动不仅能增强学生的身体素质，而且能让学生在紧张的学习压力下放松心情，是学生身心健康发展的重要保障。作为小学体育教师，要提升自身的综合素质，转变教要提升自身的综合素质，转变教学观念，创新教学方法，重新认识小学体育教学的重要性，加强小学体育教学的探究和实践工作，注重学生的主体地位，培养学生的自主合作探究精神，且会影响学生的学习质量......”。

4、“.....论提高小学体育教学的策略探究论文原稿。摘要小学是学生各方面能力以及意识形成的阶段，这个阶段的育潜能，也不考虑学生的学习兴趣，味地按照自己的方式进行教学，这样的教学课堂缺乏乐趣，导致学生失去学习的积极性，不能达到体育教学目的。目前，体育课被占用的现象普遍存论提高小学体育教学的策略探究论文原稿观念，创新教学方法......”。

5、“.....加强小学体育教学的探究和实践工作，注重学生的主体地位，培养学生的自主合作探究精神，提高小学体育教学质量。标，逐步建立完善的体育教学体系，从而不断提升学生的体育兴趣，提高体育教学水平。摘要小学是学生各方面能力以及意识形成的阶段，这个阶段的能力和素质培养是为学生将来适应的兴趣出发，合理应用多样化的教学方法，丰富体育活动的内涵和形式......”。

6、“.....其教学思想和教学方法非常重要提高小学体育教学质量。要注重学生的运动兴趣小学体育教学要改变现状，提升质量，就要渗透以人为本的教育理念，注重学生的思想注重学生的兴趣注重学生的身体状况，并明确教学力和素质培养是为学生将来适应社会奠定基础。体育运动不仅能增强学生的身体素质，而且能让学生在紧张的学习压力下放松心情，是学生身心健康发展的重要保障......”。

7、“.....归根结底在于学校及教师的重视程度不够，他们认为体育课程不重要，重要的是文化课的学习。所以导致很多学生得不到锻炼，身体素质越来越差，这样不仅失去了体育教育的意义，是影响整个教学效果的重要因素。在时代快速发展教育不断改革的背景下，部分体育教师的教学思想没有与时俱进，教学观念落后教学方法陈旧，在教学过程中......”。

8、“.....单的教学方法枯燥的教学内容影响了学生的参与兴趣，也影响着体育课堂的教学效果。体育教学实践中，教师要结合学生的身心特点设计体育活动，从学的内涵是什么，将人本教育贯彻到体育教学中，对教学内容教学方法不断创新，从学生的兴趣出发，设计教学活动，优化和提高教学质量。最后，体育教学是个过程，教学质量的把控在戏教材，充分发挥游戏教材的作用......”。

9、“.....具有教学意义。游戏调动学生学习的主动性和积极性，在游戏的过程中，学生会深刻感受团队的力要学习新的教学理念，明白教育的内涵是什么，将人本教育贯彻到体育教学中，对教学内容教学方法不断创新，从学生的兴趣出发，设计教学活动，优化和提高教学质量。论提高小学体育的意义，而且会影响学生的学习质量，更违背了新课标背景下体育教学的精神和理念......”。