1、“.....打造例如建筑之美园林之美微观之中国高等教育作者简介毛慧琳，女，成都大学副教授，研究方向学前教育。地方高校全面加强和改进新时代美育工作的实践与探索论文原稿。美育实践基地建设。依托学校校史馆图书馆传统工艺研究院天府陶瓷博物馆天府文化研究院中国东盟地方高校全面加强和改进新时代美育工作的实践与探索论文原稿，传承地域传统文化，彰显本土品牌特色。扎根于时代，根植于民族，加强对民族文化红色文化革命文化和社会主义先进文化中美育素材的挖掘，弘扬中华美育精神。是处理好小美育与大美育的关系，处理好美育目标与现实条件的关系......”。

2、“.....者相互交融，不断丰富美育实践理论，对促进高校人才培养综合质量提升，进而提升社会审美水平具有积极的意义。是强化理论结合实践，探索高校美育教育开展的具体路径。第，强化顶层设计，构建全体系大美育观，把课度，在艺术展演活动中展现大学生风采，以赛促教以赛促学，早日建设成流艺术团体。积极融入国家和区域发展战略，开展对口定点帮扶社区服务等美育志愿服务和社会实践活动。借助成都城都建设，利用成都国际友城资源，积极参与国际国内艺特色化......”。

3、“.....增强学生践行美的能力。品牌化活动。通过鼓励学院形成院品美育品牌活动，积极参与美育进学校进社区大特色的校园精品艺术活动项目，推进高雅艺术进校园艺术团专场演出校园歌手大赛新年专场演出等传统艺术活动。地方高校全面加强和改进新时代美育工作的实践与探索论文原稿。落实美育教材建设，充分彰显中华美学精神，依靠川民族特列校园竞赛评选活动开展丰富的艺术志愿服务类美育实践活动与文体活动类美育实践活动，增强学生践行美的能力。品牌化活动。通过鼓励学院形成院品美育品牌活动......”。

4、“.....践行美育的社会功能系，处理好美育目标与现实条件的关系，处理好美育现在与未来发展的关系，逐步将美育概念回归大美育本质，从顶层设计中构建起新时代中国特色的现代化美育体系。参考文献王利军，王婉睿高等学校美育现状及对策研究辽宁工程技术大学学。第，强化顶层设计，构建全体系大美育观，把课程教育理论研究艺术实践校园美育活动融于体，整合不同学科不同专业领域，共同强化美育学科建设。第，加强课程建设，改革创新教学模式......”。

5、“.....做好教材研究编写使用等工作。美育第课堂建设学分化。为提升学生参与美育活动原动力，参与美育竞赛并获奖可获学分，纳入创新素质学分管理。参与美育竞赛及实践活动情况与学生综合素质测评评优评先等挂钩。育竞赛及实践活动情况与学生综合素质测评评优评先等挂钩加强美育师资培训，提升师资教学能力。将美育工作纳入学校相关评价体系，完善美育教师职称晋升职业发展教学科研成果评定考核评价等工作机制。美育实践活动开展。打造具有成设，利用成都国际友城资源，积极参与国际国内艺术文化交流项目......”。

6、“.....认识高校美育在人才培养中的重要作用。落实党的方针政策，强化美育机制建设，加强对美育教育性质功能目标及存在问题的落实美育教材建设，充分彰显中华美学精神，依靠川民族特色成都地域特色的教学资源，做好教材研究编写使用等工作。美育第课堂建设学分化。为提升学生参与美育活动原动力，参与美育竞赛并获奖可获学分，纳入创新素质学分管理。参与张俊宗努力构建德智体美劳全面培养的教育体系中国高等教育作者简介毛慧琳，女，成都大学副教授，研究方向学前教育......”。

7、“.....特色化。广泛开展绘画书法设计舞蹈声乐摄影等系新模式，提高美育教育效果，使美育最终落地。第，传承地域传统文化，彰显本土品牌特色。扎根于时代，根植于民族，加强对民族文化红色文化革命文化和社会主义先进文化中美育素材的挖掘，弘扬中华美育精神。是处理好小美育与大美育的关研究，实现以美育理念支撑指导美育实践，以美育实践充实反哺美育理念。者相互交融，不断丰富美育实践理论，对促进高校人才培养综合质量提升，进而提升社会审美水平具有积极的意义。是强化理论结合实践......”。

8、“.....加强艺术竞赛活动参与度，在艺术展演活动中展现大学生风采，以赛促教以赛促学，早日建设成流艺术团体。积极融入国家和区域发展战略，开展对口定点帮扶社区服务等美育志愿服务和社会实践活动。借助成都城都建美等系列专业之美精品课程。美育实践基地建设。依托学校校史馆图书馆传统工艺研究院天府陶瓷博物馆天府文化研究院中国东盟艺术学院系列资源，打造校内美育实践基地，实现校园艺术展览演出常态化。深入挖掘我省地方历史文化资源的美育艺术学院系列资源，打造校内美育实践基地......”。

9、“.....深入挖掘我省地方历史文化资源的美育功能，积极培育有川地方特色有影响力的美育实践特色基地，使学生广泛接触优秀传统文化和民间艺术等。美育课程以审美和人文现在与未来发展的关系，逐步将美育概念回归大美育本质，从顶层设计中构建起新时代中国特色的现代化美育体系。参考文献王利军，王婉睿高等学校美育现状及对策研究辽宁工程技术大学学报张俊宗努力构建德智体美劳全面培养的教育体系程教育理论研究艺术实践校园美育活动融于体，整合不同学科不同专业领域，共同强化美育学科建设。第，加强课程建设，改革创新教学模式......”。