1、“.....让幼儿充分发挥想象能力，将绘本中的内容进行复述或者进行独立的绘本图画创作，指导幼儿理解书本中的问题，增进与幼儿之间的感情。在我国的乡镇地区，大部分家长缺乏对幼乡镇幼儿园开展绘本阅读的必要性及方法探讨论文原稿分享的，如何创造和谐的幼儿园日生活氛围乡镇幼儿园开展绘本阅读的必要性及方法探讨论文原稿。我国的乡镇幼儿园建设条件较差，往往缺乏独立的阅读空间。在幼儿早期的阅读教学中，阅读氛围和阅读空间十分重视阅读的良好气氛。此外......”。

2、“.....这就造成了他们不能够长时间集中在阅读过程中，加之乡镇的幼儿园周围会有许多噪音，因此，在进行绘本阅读教育中，教师应当严格控制周围环境的安静我是霸王龙小绿狼等，不仅可以提高幼儿对于大自然的探索能力，还能够让幼儿树立保护动物观念，这才是幼儿高质量教学的关键所在。在我国的乡镇地区，大部分家长缺乏对幼儿园教育的重视程度，即使幼儿进入幼儿园幼儿园教学存在问题目前我国乡镇幼儿园中，幼儿阅读教学材料数量非常少。许多幼儿园为了提高幼儿入园率......”。

3、“.....园内的图书也是有关于幼儿识字的，但是这些图书通常都忽视了幼儿早期大脑的，阅读氛围和阅读空间十分重要。乡镇幼儿园教师应当根据幼儿数量和性格特征，设计独立的绘本阅读空间，在空间内摆放大量的绘本阅读教材。如亲情类的绘本妈妈哭了熊爸爸不怕友谊类绘本小羊和蝴蝶南瓜汤等知识科儿园开展绘本阅读的必要性及方法探讨论文原稿。摘要幼儿正处于身心发展的关键时期，因此，幼儿园教师帮助幼儿开发大脑启迪智慧十分重要。绘本教学是近年来出现的种新型教学方法......”。

4、“.....生动地展现了文学故事的内在含义，以此来帮助幼儿认识世界，感受世界，丰富文学知识，使幼儿逐渐爱上阅读，体会到绘本阅读的魅力所在，从而促进幼儿全面综合发展。目前，乡镇幼儿园阅读教材。如亲情类的绘本妈妈哭了熊爸爸不怕友谊类绘本小羊和蝴蝶南瓜汤等知识科普类绘本小金鱼逃走了谁藏起来了等。同时在桌子上放置白纸和彩笔，让幼儿充分发挥想象能力......”。

5、“.....同时在桌子上放置白纸和彩笔，让幼儿充分发挥想象能力，将绘本中的内容进行复述或者进行独立的绘本图画创作，指导幼儿理解书本中的问题，增进与幼儿之间的感情。，班级容量超额等问题，此外，对于乡镇幼儿园来说，缺少必要的最新的绘本阅读材料。这些是乡镇幼儿园教育急需解决的重大课题。我国的乡镇幼儿园建设条件较差，往往缺乏独立的阅读空间。在幼儿早期的阅读教学中镇教师应当丰富园中绘本阅读教材的数量，为幼儿挑选适合其身心发展的绘本教材......”。

6、“.....不仅可以提高幼儿对于大自然的探索能力，还能够让幼儿树立保护动物观念，这才是幼儿高质量教学的关键所在的形式，生动地展现了文学故事的内在含义，以此来帮助幼儿认识世界，感受世界，丰富文学知识，使幼儿逐渐爱上阅读，体会到绘本阅读的魅力所在，从而促进幼儿全面综合发展。目前，乡镇幼儿园教育存在师资力量薄教育存在师资力量薄弱，班级容量超额等问题，此外，对于乡镇幼儿园来说，缺少必要的最新的绘本阅读材料......”。

7、“.....指导幼儿理解书本中的问题，增进与幼儿之间的感情。摘要幼儿正处于身心发展的关键时期，因此，幼儿园教师帮助幼儿开发大脑启迪智慧十分重要。绘本教学是近年来出现的种新型教学方法，其通我国的乡镇幼儿园建设条件较差，往往缺乏独立的阅读空间。在幼儿早期的阅读教学中，阅读氛围和阅读空间十分重要。乡镇幼儿园教师应当根据幼儿数量和性格特征，设计独立的绘本阅读空间......”。

8、“.....园内的图书也是有关于幼儿识字的，但是这些图书通常都忽视了幼儿早期大脑的开发以及阅读习惯的培养，枯燥的识字课程严重影响了幼儿语文学习和阅读理解的积极性，从而对日后的学习产生深远影响。所以乡教育中，教师应当严格控制周围环境的安静，应在阅读后组织同学们进行读后感的交流讨论，如在彼得的椅子这绘本中，幼儿园老师可以通过幼儿的阅读，从侧面引导幼儿学会分享，让幼儿在理解绘本表达的意思之后，就儿园教育的重视程度，即使幼儿进入幼儿园......”。

9、“.....完全忽略了绘本阅读的意义。然而，绘本阅读是当前我国的幼儿接受外界知识拓展视野的重要方式。在乡镇幼儿园中应当设置绘本书橱，要。乡镇幼儿园教师应当根据幼儿数量和性格特征，设计独立的绘本阅读空间，在空间内摆放大量的绘本阅读教材。如亲情类的绘本妈妈哭了熊爸爸不怕友谊类绘本小羊和蝴蝶南瓜汤等知识科普类绘本小金鱼逃走了谁藏起，应在阅读后组织同学们进行读后感的交流讨论，如在彼得的椅子这绘本中，幼儿园老师可以通过幼儿的阅读，从侧面引导幼儿学会分享......”。