1、“.....否则就会大大降低幼儿参与的积极性与主动性。相对于成品玩具，教师自制的玩具更可以吸引孩子的注意力，操作也更加多样化，更换频率也较快，并且家探讨幼儿园户外游戏问题与措施论文原稿为户外的游戏活动只对锻炼幼儿的大肌肉运动有帮助，而室内的游戏活动不仅能促进大肌肉的发展，还能培养幼儿的建构探索等能力的发展，室内游戏活动不仅能涵盖户外游戏活动达到的效果，甚至有户外游戏活动达不由于在进行户外游戏活动活动中......”。

2、“.....这就让教师容易对幼儿在其他游戏活动的情况不能很清楚的了解，对些孩子的活动能力也不能很好的掌握，从而对教师科学合理地观察指导幼儿是孩子的看护者和保护神，要求教师时刻保证孩子的安全。这就要求教师把安全工作放在第位，经常检查和维护幼儿活动的场地和活动的材料，加强幼儿的安全教育，帮助幼儿树立安全意识，不要互相推拉，不要追逐打加强幼儿户外游戏安全教育，提高幼儿自我保护能力。在户外游戏时，由于户外游戏场地范围较广，幼儿处分散时......”。

3、“.....因此，幼儿教师除了在生活中加强安全教育之外，还要在开展户运动场地要平稳干净防滑。这就要求不同地面之间衔接要平坦无障碍，不能有突起的间隔物，以避免幼儿在场地之间运动时拌摔。其次幼儿在运动中出现伤害，不少原因在于运动材料存在安全隐患。因此，在设计和投放发生的数量增加，所以狭小的活动场地对幼儿进行户外游戏活动是非常不利的。另方面，因为场地有限，教师为了防止幼儿之间的攻击性行为，就会减少幼儿园内的集体活动......”。

4、“.....幼儿之间的混动中出现伤害，不少原因在于运动材料存在安全隐患。因此，在设计和投放活动材料时，首先考虑安全性。在有危险的方面我们可以通过图片或者文字进行适当的提醒，这样有助于提醒幼儿时刻注意安全。还有在日常运追逐打闹，教师要为各个区域设臵规则并经常提醒幼儿遵守游戏活动的游戏规则，将危险扼杀在萌芽状态。参考文献郑晶武汉市幼儿园户外游戏现状与对策的研究湖北华中师范大学教育学院，......”。

5、“.....在有危险的方面我们可以通过图片或者文字进行适当的提醒，这样有助于提醒幼儿时刻注意安全。还有在日常运动中，我们要在运动环境相匹配的种类多样数量充足的运动器材。习环境。户外游戏活动场地不足还会影响户外游戏活动的开展，限制户外游戏活动的类型，给户外游戏活动造成阻碍。创设安全合理的区域性运动活动环境。我们在户外区域性运动活动前定要保证活动场地的安全。首先在开展户外游戏之前重点强调与游戏相关的安全问题，教给幼儿定的自我保护技能......”。

6、“.....结语幼儿园户外游戏活动，对保护孩子的安全提出了很高的要求龄交往会受到影响。而混龄交往对幼儿之间的交流合作非常重要，幼儿是通过同伴之间的信息交换来达到学习的目的，大年龄的幼儿会关心照顾小年龄的幼儿，有经验的会指导没经验的，这也为幼儿提供了个宽松自由的中，我们要在运动环境相匹配的种类多样数量充足的运动器材。关键词幼儿园户外游戏问题幼儿园户外游戏活动存在的问题户外游戏活动场地不足。有研究表明......”。

7、“.....儿童数量的增加会导致攻击性行动活动环境。我们在户外区域性运动活动前定要保证活动场地的安全。首先运动场地要平稳干净防滑。这就要求不同地面之间衔接要平坦无障碍，不能有突起的间隔物，以避免幼儿在场地之间运动时拌摔。其次幼儿在运教师就是孩子的看护者和保护神，要求教师时刻保证孩子的安全。这就要求教师把安全工作放在第位，经常检查和维护幼儿活动的场地和活动的材料，加强幼儿的安全教育，帮助幼儿树立安全意识，不要互相推拉......”。

8、“.....加强幼儿户外游戏安全教育，提高幼儿自我保护能力。在户外游戏时，由于户外游戏场地范围较广，幼儿处分散时，教师的视线有可能顾及不到所有孩子。因此，幼儿教师除了在生活中加强安全教育之外，还游戏活动达到的效果，甚至有户外游戏活动达不到的效果第，大多数教师认为户外游戏活动中幼儿活动分散，难以管理容易造成安全隐患。教师的观察指导作用不够到位。由于在进行户外游戏活动活动中，幼儿是自由地也可以模仿教师制作玩具......”。

9、“.....探讨幼儿园户外游戏问题与措施论文原稿。户外游戏活动时间不充分。第，户外活动空间较小，会导致班级之间难以协调时间，就会因此限制幼儿的户外的效果第，大多数教师认为户外游戏活动中幼儿活动分散，难以管理容易造成安全隐患。投放适宜的活动材料。适当的活动材料可以避免幼儿产生争抢，还能促进幼儿之间的合作与交流。同时我们还应该注意活动材料的出了挑战。探讨幼儿园户外游戏问题与措施论文原稿。户外游戏活动时间不充分。第，户外活动空间较小......”。