1、“.....家长还可以将其总结下来反馈给幼儿教师，便于教师后期有针对性地教育与引导。关键词幼儿园安全教育价值及策略探究引言在对小孩子进行安全教育时，如何让他幼儿园安全教育的价值及策略探究论文原稿广西教育，。幼儿园安全教育的价值及策略探究论文原稿。家长与幼儿园合作家长是孩子的第个老师，所以家长自己要有很强的安全意识。因为孩子在这阶段的模仿能力是特别强的，所以家长要做好榜样。安全知识。结束语时代在不断发展......”。

2、“.....想要解决这问题，就离不开幼儿园安全管理的加强，安全教育的渗透和幼儿家长配合。只有做到了这些，个系统的完善的科学的安全教育体系有意识地加入些交通安全，组织幼儿过马路，让幼儿在游戏中知道红灯停绿灯行宁等分不抢秒过马路要走斑马线等交通规则，这些知識如果教师拿着教材跟着教学，按照幼儿的特性是不会安静且认真地将这些知识运用游戏教学法激发幼儿的学习兴趣为了让幼儿喜欢上安全教育，教师应该与时俱进，丰富幼儿的学习课堂。例如角色扮演......”。

3、“.....加深幼儿对安全教育的理解，最简单的就是的环境幼儿发生的安全事故大部分都是在室外，所以我们要针对幼儿的事故活动区域制定措施，幼儿经常玩的些设施要严格把关，必须保证质量，对器材要及时进行维修或者更换，这样可以很大限度降低安全事故幼儿经常玩的些设施要严格把关，必须保证质量，对器材要及时进行维修或者更换，这样可以很大限度降低安全事故的发生率。对学校里面的桌子和椅子的边角都要制定些措施防止幼儿碰到......”。

4、“.....按照幼儿的特性是不会安静且认真地将这些知识放在脑海中的，但是游戏轻松愉快又好玩的特点就会很容易让幼儿进入状态，而且幼儿的学习往往都是从游戏中开始的，教师通过游戏教学法激发幼儿创造性反映现实生活，加深幼儿对安全教育的理解，最简单的就是让幼儿玩扮家家酒，教师为幼儿创建个轻松愉快的游戏氛围，让幼儿能够快乐地享受游戏，另方面教师要有意识地引导幼儿掌握不能轻易给陌生人幼儿园安全教育的价值及策略探究论文原稿发生率......”。

5、“.....地面也要有防滑措施等，在有课外活动的时候，老师还可以对幼儿进行安全演练，这样可以让幼儿更好地了解老师所讲的安全知识与预防技。就这样，从吃饭这件小事入手，幼儿们便从中获益匪浅，理解与掌握了安全知识，自身的安全意识也得到了极大的提升。幼儿园安全教育的价值及策略探究论文原稿。幼儿园安全教育的策略为幼儿创造个安才算是真正建设完成，幼儿的安全教育才能够得到有效的保障......”。

6、“.....张彩霞幼儿园安全教育的思与行天津教育，莫国梅幼儿园安全教育存在的问题及，在有课外活动的时候，老师还可以对幼儿进行安全演练，这样可以让幼儿更好地了解老师所讲的安全知识与预防技巧。当然，还会教给幼儿被食物卡住之后的正确做法，还以示范的方式向幼儿进行急救方法的演对安全教育的参与积极性，从而让幼儿能够在安全教育中顺利掌握安全知识。幼儿园安全教育的策略为幼儿创造个安全的环境幼儿发生的安全事故大部分都是在室外......”。

7、“.....还要有意识地加入些交通安全，组织幼儿过马路，让幼儿在游戏中知道红灯停绿灯行宁等分不抢秒过马路要走斑马线等交通规则，这些知識如果教师拿着策广西教育，。幼儿园安全教育的价值及策略探究论文原稿。运用游戏教学法激发幼儿的学习兴趣为了让幼儿喜欢上安全教育，教师应该与时俱进，丰富幼儿的学习课堂。例如角色扮演......”。

8、“.....结束语时代在不断发展，幼儿的安全教育问题也日益凸显。想要解决这问题，就离不开幼儿园安全管理的加强，安全教育的渗透和幼儿家长配合。只有做到了这些，个系统的完善的科学的安全教育体长自己要有很强的安全意识。因为孩子在这阶段的模仿能力是特别强的，所以家长要做好榜样。例如，当教师在幼儿园向幼儿强调了独自人在家，陌生人敲门不要随便开的安全知识之后，便可以鼓励家长在家中与记住并且运用这些自保的方式成为老师的教学难点......”。

9、“.....这样可以不断促进他们身心健康发展。幼儿教育是个综合的过程，在幼儿阶段，孩子的身体还未发育完全，所以例如，当教师在幼儿园向幼儿强调了独自人在家，陌生人敲门不要随便开的安全知识之后，便可以鼓励家长在家中与孩子进行情景表演，即由家长扮演前来敲门的陌生人，看看幼儿面对陌生人敲门的情况会做出何算是真正建设完成，幼儿的安全教育才能够得到有效的保障。参考文献纪亚梅也谈幼儿园安全教育的巧妙渗透当代家庭教育......”。