1、“.....为了创设轻松和谐的课堂。摘要随着新课改的深入发展，语篇教学已经变成了现阶段我国小学英语学科实际教学的主要内容。然而，语篇教学也属于重点与难点内容，因此，小学高年级英语语篇教学探索论文原稿教学，期望经过本研究，为未来的有关研究提供相应的参考。设计有效活动，丰富英语学习内容随着新课程改革的深入发展，表明所有的教学活动都应该将小学生的兴趣点与实际经验为着手点，其教学内容手段以将学生放置在英语课堂的主体位置上......”。

2、“.....将提高学生的学习能力与综合能力当作是主要目的，让小学生在教师的引导之下学习与掌握更多的语言知识。摘要随着新课改的深入发展，过程当中，要设置些填空题与问答题，并且充分发挥自身的引导作用，让小学生对英语文章内容进行整体掌握小学高年级英语语篇教学探索论文原稿。关键词小学高年级英语语篇教学情境兴趣语篇教学主要加强阅读指导，激发英语学习兴趣语篇教学在英语学科教学过程当中占据着十分重要的位置，在这样的情况下......”。

3、“.....方面，应提升小学生的语篇认知与意识，让其构建完善的语言结构另方面们的语言表达能力，创设了个良好的课堂环境。让小学生在较为和谐的氛围当中学习与掌握更多的新型英语知识。随着课堂教学活动越来越深入，在设计活动的时候其难度不断增加。最终，教师可以展示幅图画，英语语篇学习过程中带有目的性学习，并且获得更多的英语信息。与此同时，也要让小学生对这样的信息进行推断，使小学生更加深入且全面地理解英语文章内容。比如......”。

4、“.....比如，课间活动海滩活动以及打扫卫生的，之后使用小组合作方法选取其中的篇画面展开写作训练，而教师要发挥自身的引导作用，不断指导小学生。结束语在现阶段，我国小学英语语篇教学中，教师要让易，他们可以使用自身学习的英语知识展开语言输出。在这样的情况下，教师只需要展示人物与画面，使小学生对之后所要展开的活动进行预测。经过这样的教学方法，方面，提高了小学生的联想能力另方面，培小学高年级英语语篇教学探索论文原稿如......”。

5、“.....之后使用小组合作方法选取其中的篇画面展开写作训练，而教师要发挥自身的引导作用，不断指导小学生小学高年级英语语篇教学探索论文原稿。他们可以使用自身学习的英语知识展开语言输出。在这样的情况下，教师只需要展示人物与画面，使小学生对之后所要展开的活动进行预测。经过这样的教学方法，方面，提高了小学生的联想能力另方面，培养了实际指导的过程当中，要设置些填空题与问答题，并且充分发挥自身的引导作用......”。

6、“.....比如，教师在具体教学程当中，针对描述人们实际活动的画面，教师可以设计以下活动将活动画面展现出来，并且提出相应的提示词语，之后让小学生根据图片的内容进行简单且全面的描述，这样的教学活动对多数小学生而言非常容易学生掌握更多的阅读方法与技巧，尤其是对于高年级的小学生而言，教师应采取科学合理的教学手段，让小学生积极主动地投入到英语语篇学习活动中，提升小学生英语阅读的能力与水平。也就是说......”。

7、“.....创设了个良好的课堂环境。让小学生在较为和谐的氛围当中学习与掌握更多的新型英语知识。随着课堂教学活动越来越深入，在设计活动的时候其难度不断增加。最终，教师可以展示幅的过程当中，针对描述人们实际活动的画面，教师可以设计以下活动将活动画面展现出来，并且提出相应的提示词语，之后让小学生根据图片的内容进行简单且全面的描述......”。

8、“.....重视阅读方法与技巧，让小学生学习与掌握更多的语篇内容，提高小学生的阅读能力与水平。阅读能力需要让小学生参与到众多阅读活动当中，进而积累更多的经验。教师样的英语语篇教学并不是单的知识教学，其需要将学生放置在英语课堂的主体位置上，充分发挥出学生的课堂主体作用，将提高学生的学习能力与综合能力当作是主要目的，让小学生在教师的引导之下学习与掌握教师采取科学合理的方法，让小学生充分参与到英语课堂当中。基于此......”。

9、“.....期望经过本研究，为未来的有关研究提供相应的参考小学高年级英语语篇教学探索论文原稿。关键词内容应该展现出真实性特征，并且加强英语课程和其他课程之间的实际关联，增强两者之间的相互渗透，提高小学生的联想能力与思维水平，促进小学生的整体发展。在小学高年段英语学科实际教学的时候，教师篇教学已经变成了现阶段我国小学英语学科实际教学的主要内容。然而，语篇教学也属于重点与难点内容，因此，教师采取科学合理的方法......”。