1、“.....无论过去还是现在与将来，信仰都是人们的精神家园，是国家和民族的支柱和灵魂，是人们发自内心的炽热感情，是人们行为的指南针，对国家和民课程思政视角下高职生人生信仰教育探析论文原稿正确地科学人生信仰的教育与培养，这是个我们办好教育必须关注的核心问题，所以在课程思政的视角下研究高职生人生信仰的问题具有重大的理论与实践价值。摘要高职生作为技能型人才，作为大学生群生信仰的建立，在关注高职生技能培养的同时......”。

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4、“.....所以在课程思政的视角下研究高职生人生信仰的问题具有重大的理论与实践价值。梦想夜暴富在自媒体的快速发展时代，抖音快手等大批自媒体平台对人们生活的渗透，些，还应该关注高职生思想动态人生观世界观及价值观等人生信仰的问题。高职生正确人生信仰的树立，也应该纳入到我们教育的核心范围中来。如何利用课程思政这新的教育理念......”。

5、“.....缺失了自我对自己人生努力奋斗的人生信念和理想，导致整日无所事事，马马虎虎，得过且过的种消极人生信仰倾向。课程思政视角下高职生人生信仰教育探析论文原稿乏理想随着人们物质生活和精神文化生活的丰富多彩，些高职生完全忘却了生活是需要脚踏实地的去努力，沉迷于追求高标准的物质生活，追求高消费，羡慕荣华富贵，人生信仰缺乏人生理想，行为处事虚为技能型应用型人才的主力军，他们未来将从事蓝领职业的相关工作......”。

6、“.....直接影响着他们未来对蓝领职业的认同，以及工作积极性与工作态度。随着人们物质生活的大力不思动，被动依赖性很强，把人生的发展和幸福都寄希望于父母或他人，缺失了自我对自己人生努力奋斗的人生信念和理想，导致整日无所事事，马马虎虎，得过且过的种消极人生信仰倾向。虚荣浮夸，缺夜暴富的真人秀节目，影响了部分高职生正确人生信仰的建立，使他们地认为人生就是要凭运气，而不是依靠努力拼搏获得幸福生活，梦想夜爆富......”。

7、“.....课程高职生建立正确的人生信仰是个值得研究的课题，对我们当代教育所提出的教育出什么样的人为谁教育教育的学生为谁服务等问题，涉及到了我们对学生正确地科学人生信仰的教育与培养，这是个我发展，精神文化生活不断丰富多彩，特别是互联网飞速发展的自媒体时代的到来，人们思想意识领域受到了各种各样思潮的冲击和影响，也影响着高职生正确人生信仰的建立......”。

8、“.....对此问题进行深入探讨，并提出建议对策。关键词课程思政高职生人生信仰随着社会经济的快速发展，社会各行各业需要大批应用型人才，高职生作意识领域能够引导他们到从小事做起，从底层干起，不怕脏，不怕累，敢于钻研技术，勇于创新，勤劳肯干，吃苦耐劳，使他们高高兴兴做名光荣的技术工人。所以，高职生社会主义核心价值观人生信仰的族都起着至关重要的作用......”。

9、“.....高职生作为大学生群体中的重要群体，是社会知识技能的主要应运者，社会经济发展，各行各业都需要热爱党热爱祖国热体中的重要组成部分，他们的人生信仰对未来从事技能型工作以及社会认知有很大的影响，如何在课程思政视角下正确引导高职生树立正确的人生信仰，对此问题进行深入探讨，并提出建议对策。人生信仰政这新的教育理念，新的教育视角来正确引导高职生建立正确的人生信仰是个值得研究的课题......”。