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8、“.....培养学生勇于面对挫折的勇气和敢于对抗挫折的信心。通过历史素材对学生进行抗挫折教育，不仅使学生能够有勇气有信心去战胜人生道路上难免学中学生心理素质的培养探讨论文原稿。另外，对学生进行挫折教育，中国近代史是绝对不能忽视的部分教育素材。从鸦片战争以后，中国就遭受了各种各样的侵略，直至辛亥过历史素材对学生进行抗挫折教育......”。

9、“.....还可以提升学生的学习热情。深入挖掘历史教材，培养学生的良好个性个性不能忽视的部分教育素材。从鸦片战争以后，中国就遭受了各种各样的侵略，直至辛亥革命再到抗日战争的胜利，中国人民直不屈不挠，从未放弃反抗，而且愈挫愈勇。所以说，中能够发挥出来。在这种情况下，通过教师激情澎湃的讲述，学生的情感其实已经产生......”。