1、“.....网络资源更是相比会比较的枯燥，因为不仅需要学生了解文章的作者背景中心思想写作背景和动机等，还需要理解文章的全部内容，并且能熟练的掌握相关的重难点知识，从而提升学生的词汇量，提高写作水平。摘要随着社会经济的不断进步，我国已经逐步进入初中语文网络资源的有效利用探究论文原稿，初中阶段的教学通常都利用互联网来进行，并且网络上的资源非常的丰富。从如何有效运用网络资源来展开教学这问题入手，然后针对问题提出解决方案。但如今，社会的进步也改变了传统的课堂模式......”。

2、“.....知识的接受能力也会有所提升，并且也已经有了属于自己的思想，所以教师在展开教学工作时，更应该利用网络资源来完成。如何让其在教学中发挥出强大的作用，从而调动学生的学习兴趣，提升教学效率，是我们必须要研究的课题语文网络资源的有效利用探究论文原稿。关键词语文教学课外资源网络语文素养网络就像广阔无垠的海洋样是个有着无限多的资源世界，它有着各种各样的丰富资源，从图片到影像，从无声到有声，从静态到动态对于我们传道授业解惑的教师的首先，教师可以把现代流行的元素融入到课堂教学上，如音乐和图片相结合等......”。

3、“.....把抽象的知识变得具体，让语文课堂变得灵活生动。同时，还可以给学生营造个良好的教学环境，这样能让学生有种身临其境的感觉是他们最好的老师，所以教师在展开教学工作时，应该把学生当作核心，而教师的角色应该是引导者。任课老师在展开教学工作时，应该把学生感兴趣的内容加入到教案里，这样不但能抓住学生的注意力，还能让他们变得主动学习，并自觉的完成学案的内容，随后可以在网上搜索对应的视频资料来丰富教学内容，在课堂上引导学生利用身体感官去感受所学的内容，让他们有种身临其境的感觉，同时还能培养他们的观察能力......”。

4、“.....不但能填补教师个人知识面的不足力，还能让他们变得主动学习，并自觉的完成学习任务。在初中阶段，学生学习应该靠的是自觉主动，而不是捆绑式教学手段。语文教学和其它科目不同，它的课堂通常比较沉闷乏味，所以，教师应该采用多种多样的教学手段来提升学生的学习兴趣经济的发展，电脑手机等设备的普及越来越广泛，让大部分的青少年都陷入其中，导致他们在课堂上出现睡觉开小差注意力不集中等情况，网络上也有个专业名词来形容他们，即低头族。如何让学生远离这些诱惑，把注意力放到学习上......”。

5、“.....在初中阶段，学生学习应该靠的是自觉主动，而不是捆绑式教学手段。语文教学和其它科目不同，它的课堂通常比较沉闷乏味，所以，教师应该采用多种多样的教学手段来提升学生的学习兴趣。初中语文网络资源的有效利用探究论文原稿，让大部分的青少年都陷入其中，导致他们在课堂上出现睡觉开小差注意力不集中等情况，网络上也有个专业名词来形容他们，即低头族。如何让学生远离这些诱惑，把注意力放到学习上，我想这是大多数教师都面临的问题。我们经常说学生的兴趣营造个良好的教学环境，这样能让学生有种身临其境的感觉......”。

6、“.....例如，在展开教学时，教师可以利用网络资源来给学生播放视频，或观看图片，这样可以把学生的注意力吸引到课堂上来，让教学工作能顺利的进行。，还能解决课堂时间不足等问题，从而达到教学目的。丰富课堂内容，提高学生学习兴趣我国初中阶段学生的年龄大约都在岁岁，这个年龄段的学生好奇心会比较强，对很多事物都充满好奇。随着社会经济的发展，电脑手机等设备的普及越来越广提高教学质量，不断向素质教育迈进如今教育行业也在努力的跟上社会的脚步，并让教学体系发生了很大的变化......”。

7、“.....在实际的教学过程中，教师可以根据教多数教师都面临的问题。我们经常说学生的兴趣是他们最好的老师，所以教师在展开教学工作时，应该把学生当作核心，而教师的角色应该是引导者。任课老师在展开教学工作时，应该把学生感兴趣的内容加入到教案里，这样不但能抓住学生的注意所以，课堂的引入对于整个课堂的作用是非常大的。初中语文网络资源的有效利用探究论文原稿。丰富课堂内容，提高学生学习兴趣我国初中阶段学生的年龄大约都在岁岁，这个年龄段的学生好奇心会比较强，对很多事物都充满好奇......”。

8、“.....提出些粗浅的看法，以资为语文教学的开展提供借鉴。首先，教师可以把现代流行的元素融入到课堂教学上，如音乐和图片相结合等，让那些比较难理解的知识变得简单，把抽象的知识变得具体，让语文课堂变得灵活生动。同时，还可以给学生占据着举足轻重的地位。茫茫的信息资源海洋中方便快捷地搜索到自己想要的资源，优良的资源更是让教师深感高兴的件事，可见非同般。在这个互联网发达的信息时代，教学的方法已经不能完全依靠教材课本了。但是当学生步入初中之后，知识的到了信息化时代......”。

9、“.....其中互联网技术在教育行业的应用非常广泛，初中阶段的教学通常都利用互联网来进行，并且网络上的资源非常的丰富。从如何有效运用网络资源来展开教学这问题入手，然后针不但改变了教学模式，同时也让课堂变得灵活生动。随着新课程的出現，相关的教学制度也发生了改变，其中就有说到教师在展开语文教学时，应该注重培养学生的口语表达能力，并以此为基础来锻炼学生的情感和态度。语文教学的课堂和其他科目。本文结合多年的教学经验，提出些粗浅的看法，以资为语文教学的开展提供借鉴。摘要随着社会经济的不断进步，我国已经逐步进入到了信息化时代......”。