1、“.....比提高初中思想品德教学实效性的策略探究论文原稿社会及各个层次的人物进行接触，从而对社会的真实情况进行了解，也能够更加理解思想品德课堂上面要学习的内容，并且在实际生活中提升自己的道德观念及水平提高初中思想容应用到实践活动里面。这就需要教师与实际的教学情况练习起来，并且对学生的心理情况进行及时把握......”。

2、“.....依照教学的限，甚至导致学生产生逆反心理，从而无法发挥其应有的作用和价值。所以，必须要开展合理有效的初中思想品德教学活动。合理开展初中思想品德教学的策略开展多样化的社会关键词思想品德教学实效性策略引言初中学生正处于青春期，无论是心理还是生理方面，都需要家长和教师对其进行有效引导......”。

3、“.....摘要合理开展初中思想品德教学活动，主要是看这些教学内容是否能够让学生在实际学习和生活中得到很好的应用，而且在实际教学活動开展的时候，也需要对教学内容的实，教师要引导学生对教学活动或者社会实践活动保持足够的专注程度，从而能够更加深入地投入到教学与实践活动中，进而对实际的教学活动效果进行合理的把握。尤其是当前初依照教师的相关要求以及安排......”。

4、“.....来寻找相关法律的信息内容，并且在教师的合理引导之下，让学生意识到遇到不法的最终的目的，就是要引导学生对社会的现象及问题有个独立思考的能力，从而能够对身边的事情进行合理的判断。比如，在进行法律保护教学的时候，不仅仅要给学生详细阐述提高初中思想品德教学实效性的策略探究论文原稿性进行有效的探索和研究......”。

5、“.....对初中思想品德教学的实效性进行全面的探索和研究，期望能够通过这些方法，全面推进初中思想品德教学效果的提不断推进自身思想品德的培养和提升。因此教师在进行这些活动安排的时候，要立足在当前的社会发展背景基础上，让学生能够在实际的生活里面，养成良好的思想道德品质以及长能够及时了解自己孩子的心声，并且实现更加合理完善的家庭亲自教育与沟通......”。

6、“.....更要及时关注学生的成长以及与家长中思想品德教材中，针对学生在教学和实践活动里面是否能有收获比较重视，而且在进行这些活动的参与和探索过程里，学生能够更好的实现自身自主学习的意识与能力提升，从子侵害的时候，学生要如何采取些合理有效的措施进行自我保护，以及学校和家长该如何对孩子进行人身安全的保护等......”。

7、“.....更要引用些社会上实际存在的对青少年的人身安全产生危害的案例，并引导学生将课堂上面学习到的知识及内容应用到实际生活里面，对自我进行合理的保护。而好及时的交流互动，让学生能够感受到这种活动及教学的温暖和价值提高初中思想品德教学实效性的策略探究论文原稿......”。

8、“.....教师组织学生开展了与家庭相关的主题实践活动，鼓励和引导学生对自己的父母进行沟通交流，或者将自己与父母所要说的话写成信件，并以这种方式传递给家长，让是个大课堂，学生可以通过这些事例更加清楚地了解社会，从而有效地提升自身的学习能力和认知能力。参考文献张部军提高初中思想品德教学实效性的策略中小学校长，冯蕴，有学生在进行评析的时候......”。

9、“.....学生在评析时，会从环境保护及节约用水方面进行评析，要与当前的环境保护法和社会公共德教学实效性的策略探究论文原稿。因此，教师要从这方面入手，对学生进行合理全面的引导，并且要让学生懂得对生活里面的现象进行及时的观察，而且每节课都选取定的容对社会实践的活动内容及形式进行合理安排，从而为学生安排些适当的社会实践活动，如组织学生参观革命纪念馆......”。