1、“.....这样，每天早读的内容学生们会根据时间自行安排。读完样，再读另对做名优秀班主任与建设个好的班集体的探讨论文原稿换制，选举出有能力的班干部。，帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大些班干部的优点，对班干部工作的任何个成功要及时地给予表扬鼓励。让其工作有干劲，也让其他学生对班全责任制。班内和卫生区指定认真负责任的同学管理，进行监督和奖罚相结合......”。

2、“.....道德教育传统美德教育感弱点研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等以便于进行班级管理。加强安全卫生教育作为班主任，我很注意充分利用班会亲近学生，树立威望谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流......”。

3、“.....这些小事不用老师操心，他们就可以自己做到了。使我感到榜樣作用的无穷魅力。关键词班主任班级管理行为习惯做名优秀班主任，建设个好的班集体，是每个班主任的梦想和工作体会。对做名优秀班主任与建设个好的班集体的探讨论文原稿。用自己的行动去说服学生，胜于百句空话。班主任的自身素质道德修养，是班集体乃至班级中每个学生的楷模家长普遍的文化层次......”。

4、“.....了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等以便于进行班级管理。关键词班主任班责任的同学管理，进行监督和奖罚相结合。亲近学生，树立威望谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想对做名优秀班主任与建设个好的班集体的探讨论文原稿动力。本人自担任班主任以来......”。

5、“.....取得了些可喜的成绩。现谈谈自己的些体会。对做名优秀班主任与建设个好的班集体的探讨论文原稿。，少些批评指责用自己的实际行动去教育学生，影响学生如发现地上有纸片，自己弯下腰去捡起来清洁工具摆放不整齐，自己动手摆放整齐讲台上作业本乱扔，自己整理整齐。渐渐地恩教育，等等，都让学生得到次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行......”。

6、“.....我很注意充分利用班会和平时，加强对学生的饮食安全交通因此，在班级工作中，我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先垂范。处处注意修养，遇到偶发事件要认真对待，谨慎处理。工作中多些亲自动手，少些指手划脚多些实际行动级管理行为习惯做名优秀班主任，建设个好的班集体，是每个班主任的梦想和工作动力。本人自担任班主任以来，凭着对班主任工作的片热爱，取得了些可喜的成绩......”。

7、“.....让他们真正感受到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，了解班风学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解安全上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制......”。

8、“.....丁娟浅谈农村小学班级管理的对策中国校外教育，。我利用每次班会或课前对学生进行爱国主义教育集体主义教育理想信念教育，道德教育传统美德教育感，其中要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规以及路队常规，从思想上给学生深刻的认识。让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。点。学生有事做，早上的时间就不会浪费在瞎聊上了......”。

9、“.....学生来后不会乱跑，安全也就有了保障。，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动干部的管理心服口服。，教给小干部们工作方法。年级的小朋友毕竟还小，工作起来不讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他们怎样进行早读，如何进行班级卫生纪律等管理。教育，等等，都让学生得到次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行......”。