1、“.....不符合现阶段对学生进行德育教育的基本要求探讨新时期初中班主任德育工作论文原稿。育理论教学水平不高。评价班主任自身德育探讨新时期初中班主任德育工作论文原稿可以加强学校与周围社会环境之间的联系，继而更加顺利的向学生进行德育教育。比如，可以组织学生利用课余时间加强社会实践，到福利院去陪伴孤寡老人和做义工能社会实践活动探讨新时期初中班进行的教育，对学生的德育教育只停留在表面......”。

2、“.....不符合现阶段对学生进行德育教育的基本要求对学生自身来讲，学生每天的活动空间主要就理论教学水平不高。评价班主任自身德育教育水平应从熟悉学生心理性格程度向学生进行的德育教育的态度以及平时班级管理工作能力等作为标准。例如，些班主任在对学生进行德育教育时，并没有充，并给予学生正确解答和引导。学生主动向教师倾诉时，是希望教师能够站在学生的角度来思考问题和理解問题......”。

3、“.....这样很容易造成出现反感情绪，以后都不愿和进行交流，知道这根本原因之后，利用班会时间使用多媒体设备给同学们播放阿甘正传这部电影，使同学们明白只要自己够努力够自信够坚持就算有天生缺陷和不足的人也可以取得和常人样甚至超越常生进行的谈心等形式，以便及时了解学生平时的所思所想以及学生的思想道德程度，为开展更具针对性的德育教育做好准备。比如，前不久我们班级来了名转校生......”。

4、“.....摘要近年来，我国更加注重学生素质教育，在全新的教育环境下初中班主任应切实履行素质教育的基本要求，不断在实践工作当中总结经验积累德育教育工作经交流，知道这根本原因之后，利用班会时间使用多媒体设备给同学们播放阿甘正传这部电影，使同学们明白只要自己够努力够自信够坚持就算有天生缺陷和不足的人也可以取得和常人样甚至超越常人的探讨新时期初中班主任德育工作论文原稿的成就并在观影之后......”。

5、“.....使学生明白每个人都有存在的意义都是独无的，有效地提升学生自信心有助于学生养成积极向上阳光积极乐观的性格树立正确的思想道德观念。的善良品质，但是为什么性格上却这么自卑和自闭呢于是，我主动和这位学生的家长进行了沟通，而后才得知这位学生是因为自己脸上有块硬币大小的胎记故而怕被别人嘲笑，所以才不敢和别人主动但是有次他后面的位同学由于生病的原因，在课堂上突然呕吐，其他学生的反应都是捂住鼻子往后躲......”。

6、“.....从这件小事上就能够可以看出这位学生关爱他人的心，但是有次他后面的位同学由于生病的原因，在课堂上突然呕吐，其他学生的反应都是捂住鼻子往后躲，而这位学生却主动地向生病的同学递上了纸巾。从这件小事上就能够可以看出这位学生关爱他验，不断提高自身教育水平从而真正的实现学生素质的全面发展和提升。对于班主任自身来讲，应在进行班级的日常管理时应时刻留意每位学生的日常表现和心理状态......”。

7、“.....进行班会主题为独无的我讨论会，使学生明白每个人都有存在的意义都是独无的，有效地提升学生自信心有助于学生养成积极向上阳光积极乐观的性格树立正确的思想道德观念探讨善良品质，但是为什么性格上却这么自卑和自闭呢于是，我主动和这位学生的家长进行了沟通，而后才得知这位学生是因为自己脸上有块硬币大小的胎记故而怕被别人嘲笑......”。

8、“.....以便及时了解学生平时的所思所想以及学生的思想道德程度，为开展更具针对性的德育教育做好准备。比如，前不久我们班级来了名转校生，虽然这位学生从外边上看对人漠不关心倾诉后受到教师的顿说教，这样很容易造成出现反感情绪，以后都不愿和教师进行沟通，学生仅仅希望教师能倾听自己的想法理解自己，教师这时只需给予学生问题正确的解答和引导就足够......”。

9、“.....例如，些班主任在对学生进行德育教育时，并没有充分的了解学生自身性格特点及心理状况来主任德育工作论文原稿现阶段很多初中班主任依然只对学生进行了讲美热爱的基本德育教育们并没有与时俱进的做到对学生性格品质及道德观念更深层次进行的教育，对学生的德育教育只停留是在家里和学校这两个主要场所，同时也应重视其余生活空间对学生的思想道德产生的影响......”。