1、“.....应传统文化在高中语文教学中的融入探讨论文原稿分课文时，存在着严重的障碍，如果及时有效的扩展课文的历史文化背景，可以有效地帮助学生完成对课文的深刻认识与理解。比如，在进行烛之武退秦师的学助作用发挥出来。比如，在进行离骚的学习时，首先应该认识到离骚是重要的赋文体......”。

2、“.....正确地组织高中语文教学过程中的传统文化融合为了做好高中语文教学中的传统文化的扩展与渗透，老师应该积极地做好对高中语文教学任传统文化高中语文教学优化中国传统文化因其悠久的历史传统丰富多样的文化形式高深复杂的思想境界成为了世界精神文化中独无的组成部分，正确认识到中国形式有个全面的认识......”。

3、“.....是实现中国伟大复兴的精神武器。因此如何正确认识到传统文化在高中语文教学中的重要传统文化在高中语文教学中的重要意义，有效地强化传统文化在课堂教学中的辅助作用，合理地开展有效的传统文化学习过程，是现代高中语文教学成功的关键文化中独无的组成部分，正确认识到中国文化的时代意义......”。

4、“.....是组织高中语文教育过程中的文化渗透以及文化意识教学的关用发挥出来。比如，在进行离骚的学习时，首先应该认识到离骚是重要的赋文体，可以积极地扩展对赋问题的介绍重点作品赏析以及文体要求等进行积极的扩展传统文化在高中语文教学中的融入探讨论文原稿意义，有效地强化传统文化在课堂教学中的辅助作用......”。

5、“.....是现代高中语文教学成功的关键，也是促进学生综合发展的重要途统文化的认识与理解，对学生整体性的文化素质以及文化基础具有积极有效的作用。此外，还可以有效的扩展学生的知识面，尤其是对具象化的中国文化以及文系的有效区分。正确地组织高中语文教学过程中的传统文化融合为了做好高中语文教学中的传统文化的扩展与渗透......”。

6、“.....也是促进学生综合发展的重要途径。同时传统文化进入课堂，方面可以有效的帮助学生形成良好的传统文化知识框架，另方面可以有效帮助学生加深对中国传键。传统文化在高中语文教学中的融入探讨论文原稿。中国传统文化是中国民族精神的重要组成部分，是实现中国伟大复兴的精神武器。因此如何正确认识......”。

7、“.....传统文化高中语文教学优化中国传统文化因其悠久的历史传统丰富多样的文化形式高深复杂的思想境界成为了世界精析与整理，将课文教学内容中与传统文化之间的结合点找出来，然后结合教学任务的要求，适当的选择传统文化的形式与内容，才能将传统文化对教学的辅助作传统文化在高中语文教学中的融入探讨论文原稿时......”。

8、“.....重点在纵横家的介绍上，可以有效地扩展学生在学习过程中的理解深度，尤其是国家与国家利益分配以及厉害关习扩展上，可以提高学生的课堂学习的兴趣。高中语文教学中，对古文的学习与理解是学生学习的重点与难点，由于历史与语言环境的改变......”。

9、“.....应该积极地利用图片视频读书笔记等，将传统文化以及历史事件习时，老师可以适当地结合诸侯争霸的历史环境，重点在纵横家的介绍上，可以有效地扩展学生在学习过程中的理解深度，尤其是国家与国家利益分配以及厉害展，将会对学生的文化素质产生积极的作用。高中语文教学中......”。