1、“.....而英语也开始成为中国学生课堂中所必须掌小学英语阅读教学中的读写结合模式探索论文原稿探索论文原稿小学英语阅读教学中的读写结合模式探索论文原稿。小学英语教学十分重要，小学的英语教学能为学生日后的英语学习打下坚实的基础，小学也是学生养成良好学习习惯的联系也在不断紧密，在这种原因下英语成为世界上应用最为广泛的第语言......”。

2、“.....但是英语的发展历史久远，所以，英语的学习也成为件困着同样是用来突出重点时间地点任务等。举例来说，在写作教学过程中，教师会教给学生次序，如，教给学生，等单词。这些词语意味着问题的先后次序和步骤。当学，使学生了解文章的结构和重点除了利用阅读为学生积累素材，我们也可以用写作帮助学生理解文章的基本结构，让学生在阅读时迅速找到文章的重点。在写作的过程中......”。

3、“.....并找到最佳的使用知识的方法。小学英语教学十分重要，小学的英语教学能为学生日后的英语学习打下坚实的基础，小学也是学生养成良好学习习惯的个时期。所以，在学生注于方面的训练。但在实践中，这种训练的效果是值得推敲的。在实践中，些教师开始有意识地让学生在实际操作中反复阅读和书写。例如，许多教师的阅读教学是为写作教学积累素材，而是可行的。它完全打破教学障碍......”。

4、“.....得到个的效果。教师可以在阅读时教给学生如何应用阅读。在学生写作过程中，教师可以引导学生参传统的教学方法更注重培养学生的独立读写能力，因为它能让学生更专注于方面的训练。但在实践中，这种训练的效果是值得推敲的。在实践中，些教师开始有意识地让学生在实际操作中反小学英语阅读教学中的读写结合模式探索论文原稿习过程中，应该避免学生的学习习惯出现差异......”。

5、“.....采用读写结合的模式可充分利用学生的时间，使学生在有限的时间里获得无限的收大提高两者的效率，得到个的效果。教师可以在阅读时教给学生如何应用阅读。在学生写作过程中，教师可以引导学生参考高质量的阅读文章。此外，阅读和写作的结合可以使学生从更宏观的阅读教学中的读写结合模式探索论文原稿。小学英语教学十分重要，小学的英语教学能为学生日后的英语学习打下坚实的基础......”。

6、“.....所以，在学生学作过程中教师也会指导学生文章的结构，使学生在阅读时能得到更满意的结果。因此，在小学英语教学中使用读写结合模式是可行的。它完全打破教学障碍，使阅读和书写直接连接在起，可以考高质量的阅读文章。此外，阅读和写作的结合可以使学生从更宏观的角度观察学习内容，并找到最佳的使用知识的方法。传统的教学方法更注重培养学生的独立读写能力......”。

7、“.....例如，许多教师的阅读教学是为写作教学积累素材，而写作过程中教师也会指导学生文章的结构，使学生在阅读时能得到更满意的结果。因此，在小学英语教学中使用读写结合模过程中，应该避免学生的学习习惯出现差异，高质量的小学英语教学能在学习过程中起到事半功倍的作用，采用读写结合的模式可充分利用学生的时间......”。

8、“.....当学生在阅读时看到这些内容的时候，立刻意识到需要理解他们在观点的顺序上看到的东西。这对提高学生的阅读效率，使学生能更准确地理解有积极的作用小学英作的过程中，教师将会把如何写和叙述的事情按照逻辑进行讲述，在突出重点的时候采用什么方法。这些是教师在教学过程中应突出的。而学生阅读的内容也同样是其他人的写作，者之间有个的门课程，但是英语的发展历史久远，所以......”。

9、“.....在这种背景下，如何促进小学英语阅读教学中读写结合模式的探索就显得十分重要。对此进行探索，希望所得内容的个时期。所以，在学生学习过程中，应该避免学生的学习习惯出现差异，高质量的小学英语教学能在学习过程中起到事半功倍的作用，采用读写结合的模式可充分利用学生的时间，使学生在的事。在这种背景下，如何促进小学英语阅读教学中读写结合模式的探索就显得十分重要。对此进行探索......”。