1、“.....藏语文教师需要重点强调学习的重要性以及重要地位，并采用多种教学方式方法，让学生掌握和了解本民族的传统文化，充分认识到其实际的促进区域经济发展维护民族团结的文化纽带。因此，在藏语文教学中，要让学生充分地认识到学习藏语文的重要性......”。

2、“.....以最佳态度培养其学习兴趣。在具体的藏语文教学中，教师要把握好尺度，善于发现学生的闪光点，并给予夸奖第斯多惠曾说教学艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情趣，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生机勃勃的学生学习兴趣......”。

3、“.....参考文献卓嘎小学生藏语文兴趣提高方法谈读写算，吾金卓玛浅析中小学藏语文兴趣教学法课学生的闪光点，并给予夸奖表扬，使学生明白老师把自己放在心上，从而更好地让学生轻松愉快地学习。除此之外，在藏语文教学过程中，教师要具备精神唤醒沉睡的人，没有生机勃勃的精神......”。

4、“.....因此，在藏语文课堂上，教师必须要以饱满的精神高昂的情的重要性以及重要地位，并采用多种教学方式方法，让学生掌握和了解本民族的传统文化，充分认识到其实际的价值意义，激发学生学习藏族文化的求知欲探究如何培养小学生学习藏语文的兴趣论文原稿程教育研究，编辑赵飞飞。除此之外，在藏语文教学过程中......”。

5、“.....以情激情。探究如何培养小学生学习藏语文的兴趣论文原稿。累和收集各种教学资源，并坚持理论联系实际，让材料进课堂，尊重学生依靠学生积极地转变教学观念，不断创新。坚持以教师为主导，以学生为主体，激因此，在藏语文教学中，要让学生充分地认识到学习藏语文的重要性。通常情况下没有经过专门的训练学习......”。

6、“.....如果学生不能熟状态，以情激情。总而言之，教师在藏语文教学过程中应当采用多种途径和教学方法，激发学生的求知欲望，增强自身的责任感，做生活的有心人，广泛积趣最佳的状态有效地带动学生，从而更好地将者的情感有机地融合为体，以最佳态度培养其学习兴趣。在具体的藏语文教学中，教师要把握好尺度，善于发......”。

7、“.....第斯多惠曾说教学艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情趣，怎么能激励人，没有主动性怎么能练地掌握和正确地运用本民族语言文字，将会严重影响今后的交流，不能通过语言文字方式来传递各种信息。针对这种情况......”。

8、“.....要强调学习藏语文的重要性藏族人民日常交流的主要方式就是藏语文，同时也是促进区域经济发展维护民族团结的文化纽带重要的组成部分之，是藏族人民的日常用语，让藏区学生学会藏文是十分重要的，同時藏语文教师在教学过程中采用适当的教学方式是至关重要的。笔者就习藏语文的兴趣进行了定的探究......”。

9、“.....促进学生的全面发展，提升藏语文教育教学质量。探究如何培养小学生学习藏语文的兴趣价值意义，激发学生学习藏族文化的求知欲望，使其积极主动地学习藏语文。关键词小学生藏语文学习兴趣藏语文是中华民族语言文字非常重要的组成部分部分藏族人对汉语懂得不多。如果学生不能熟练地掌握和正确地运用本民族语言文字......”。