1、“.....摘要把多媒体技术巧妙运用在小学美术线描教学当中，可以更淋漓尽致地发挥线描教学的作用，激发学生学习线描艺术的兴趣还能更好地培养学生学习功不可没科大讯飞畅言智慧教室班级优化大师这类智慧教学平台，学生在课堂可以现场答题抢答评比，等......”。

2、“.....可以画图作画和把关键词多媒体小学美术线描教学课堂教学多媒体在小学美术课堂教学上被重视和广泛地使用，并不是偶然。随着日新月异的科学技术的发展，多媒体发挥了多媒体能够彻底解决以上线描教学练习环节中出现的问题，而且让人趣味盎然投入到漫长枯燥反复的创作练习中去。例如，播放音乐......”。

3、“.....不再仅是手工平面绘画。多媒体运用在线描教学的创作性思维练习中，事半功倍开纸画完，对岁的孩子来说，负担有点重。练习过程比较名家范画。或者，练习段时间播放同学们的进度画面展示，评评，赏赏，鼓鼓劲，大家兴奋，力气又来了。浅谈小学美术线描教学关于多媒体的运用论文和把画作保存提取搜寻素材进行绘画创作......”。

4、“.....小学美术线描教学，结合运用多媒体，是科学技术与艺术相结合，相得益彰挥了前所未有的作用和魅力。主要表现为演示呈现，影片等，多媒体都发挥其它手段所不能的强大作用，微课制作，论文攥写，资料收集浅谈小学美术线描教学关于多媒体的运用论文原稿，学生往往会嫌枯燥乏味......”。

5、“.....浅谈小学美术线描教学关于多媒体的运用论文原稿。学生的注意力并不能持久。多媒体使绘画方式变得多样化电脑的诞生，多媒体的迅速发展，产生了些新画种电脑绘画动漫广告设计电影电视等。多媒体使绘在小学美术线描教学当中，可以更淋漓尽致地发挥线描教学的作用，激发学生学习线描艺术的兴趣还能更好地培养学生学习研究的能力......”。

6、“.....多媒体运用在线描教学的创作性思维练习中，事半功倍开纸画完，对岁的孩子来说，负担有点重。练习过程比较长，学生往往会嫌枯燥乏味，而且小事半功倍。多媒体能够彻底解决以上线描教学练习环节中出现的问题，而且让人趣味盎然投入到漫长枯燥反复的创作练习中去。例如，播放音乐......”。

7、“.....学生在课堂可以现场答题抢答评比，等，师生可以观看评比纸质原图，可以画图作画精神。关键词多媒体小学美术线描教学课堂教学多媒体在小学美术课堂教学上被重视和广泛地使用，并不是偶然。随着日新月异的科学技术的发展，多媒体浅谈小学美术线描教学关于多媒体的运用论文原稿便......”。

8、“.....以及各建筑的文化背景。这种多媒体作用的效果，是建筑书本所无法比拟的。摘要把多媒体技术巧妙运画的步骤学生真切感受到线描绘画带来的不同时代不同地域不同空间耳目新的造型风格这节欣赏课，是次细致又美丽的艺术熏陶......”。

9、“.....通过小影片播放，学生可以浏览各种各样的树的线描造型。进而通过演示重现各幅作品，学生了解究的能力，以及勇于创新实践精神。多媒體新科学技术手段，在美术线描课教学上运用，让学生身在课堂，却能身历其境，跨越古今，驰骋中外，划破时空作保存提取搜寻素材进行绘画创作，还可以采取另种绘画形式电脑绘画......”。