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8、“.....辅助学生做好课前预习工作在具体开展初中地理教学之前，必须要引导学生做好预习工作。通过课前预习，学生能够初步的对课堂知识进行相生的地理读图能力得到相应的提升，促使学生的地理学习能力得到相应的发展。参考文献卓玛吉在初中地理教学中培养学生的核心素养新智慧，梁兴基于科学思维培养的初中地理教学研究升学生的地理素养。在此基础上......”。

9、“.....总而言之，在具体开展初中地理教学的过程当中，通过借助思维导图，既转变了传统的教学方式，同时也能够让学生更主动，为了有效地迎合国家教育部门所提出的相关教学改革要求，越来越多的新型教学法被不断提出。在具体开展初中地理教学的过程当中，通过应用思维导圖教学方式，能够达到良好的教学效果在初中地理教学中培养学生的核心素养新智慧......”。