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7、“.....学生需要成为班会的主讲人,讨论者和真正的参与者,因此这样的教育方式可以大大的提高班会的效率,从而提高班主任的工作效率。摘要随着新时代的不断进步以及新课改容是全体老师根据学生的日常学习和生活进行总结,在班会上以老师为主讲人进行教育,这样的形式使得学生无法真正的感同身受从而理解老师教育的真正意义......”。
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9、“.....班主任可以及时的向家长反馈学生的在校状态,家长可以在接收到学生的状态变化的信号后及时和学方式就能够大大的缩短班主任的工作时间,同时也能够使其更加清晰的去观察和更改,因此由此可见将信息技术融入到班级管理不仅仅可以减轻班主任的管理压力,同时也使得其工作更加此这样的教育方式可以大大的提高班会的效率,从而提高班主任的工作效率......”。
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