1、“.....金汗中国现当代文学浙江大学出版社。其次，便是她的虚荣心。在赵辛楣家中，当方鸿渐在见与不见苏文纨描写，生动展示了这群无操持无节守的知识分子身上散发着的酸气和霉气，对他们受封建传统思想与西方现代文明双重夹击下的精神病态作了透骨剔肌的剥露，这对于表现中国半封建半殖民地社会里处于来世的灰色知识分子的精神状态是有极深刻的意义另方面，小说以围城命题所展示的人们囿于精神围城中的人生意义，它是通过恋爱结婚来阐说这命题。作过对这个女性形象特别是对鲍苏孙位女性灰暗面的罗列，几乎言尽女性所有的弱点，然而作者并未就此划上句號。在她们身上没有露出的缺点作者还得找其他女性来填补，比如，庸俗空虚的汪太太刁钻刻薄的周太太吹毛求疵的张太太等等，在她们身上所露出的缺点作者还得延伸与放大。总之，在围城中女人不是好东西是贯穿全文的始终，整部书对女性予以围城中灰色女性人物形象分析论文原稿时，孙柔嘉因为今天穿了新衣服来的......”。

2、“.....总要见见，而进堂之前还要打开手提袋，照照镜子，而不甘心输给苏文纨。当遭受苏的鄙视与慢待后，用其恶毒的语言作践苏文纨，以求用这种精神胜利法慰籍自己。而在汪太太请了同室范小姐赴宴而未请她时，虚荣心让她难以平静，在方鸿渐面前恶伤汪太太并用红笔画张红嘴十个红指。个红指。堕落淫荡的鲍小姐鲍小姐的身影只在围城的第部分浮现了几次，在此后的部分几乎销声匿迹了。然而，就是这几次的浮现将她的堕落，她的淫荡扩散到船上的每个角落，每个人的心里。首先，对于她的出生，鲍小姐生长在澳门，据说身体里有葡萄牙人的血。有葡萄牙人的血这我们无可厚非，然而在她身上有着些葡萄牙人的贪婪自私和些中国人象分析论文原稿。对于孙柔嘉的泼辣刁钻在其婚后更是表现得淋漓尽致，可以说孙是所有女性中描写得最幽暗的个。纯真却不真纯的唐晓芙在作品的女性形象当中唐晓芙是作者最为手下留情的个。对她，文中没有正面的讽刺过激的言语，在程度上作者给了其少有的赞美。作者借方鸿渐之口唐小姐是文明社会里那桩罕物个真正的女孩有她的纯真直率自之间犹豫不决时......”。

3、“.....胆大气壮所以喊出来了，总要见见，而进堂之前还要打开手提袋，照照镜子，而不甘心输给苏文纨。当遭受苏的鄙视与慢待后，用其恶毒的语言作践苏文纨，以求用这种精神胜利法慰籍自己。而在汪太太请了同室范小姐赴宴而未请她时，虚荣心让她难以平静，在方鸿渐面前恶伤汪太太并用红笔画张红嘴十者借作品人物之口把结婚比作为被围困的城堡城外的人想冲进去，城内的人想逃出来。这实质上说明了，在巨大的历史变动中，些人徘徊彷徨于人生之路茫然不能自主，难免柔嘉孙柔嘉是方鸿渐身边与之有过情感游戏的个女性中的唯胜利者。围城中灰色女性人物形象分析论文原稿。压抑变形中的苏文纨围城当中，在所有女性里，苏文纨这女性形象是作者着墨最多，重点刻画的，而与之成正比关系的是她的灰暗形象的饱满。苏看着与日俱增的年龄，爱情也已像锁在箱子里过时了的衣服。为了弥补爱情的损失，她千方百计地抓住方鸿渐。虚荣心促使苏文纨在爱情之中自认的两位男主角赵辛楣与方鸿渐之间抛下爱情的绣球，以便让赵方同时追求自己......”。

4、“.....在赵辛楣因醋意而捉弄方鸿渐时，她处处偏袒，庇护方。谁知，方对围城中灰色女性人物形象分析论文原稿绽放的朵奇葩，为后人留下了笔宝贵的文化遗产。参考文献汤溢泽钱钟书围城批判湖南大学出版社钱钟书围城人民文学出版社王晓明十世纪中国文学史论东方出版中心朱金顺中国现代文学史北京师范大学出版社王嘉良，金汗中国现当代文学浙江大学出版社。最后导致方鸿渐被唐晓芙逼得哑口无言无地自容。方鸿渐好不容易得到人生的真感情被苏群无操持无节守的知识分子身上散发着的酸气和霉气，对他们受封建传统思想与西方现代文明双重夹击下的精神病态作了透骨剔肌的剥露，这对于表现中国半封建半殖民地社会里处于来世的灰色知识分子的精神状态是有极深刻的意义另方面，小说以围城命题所展示的人们囿于精神围城中的人生意义，它是通过恋爱结婚来阐说这命题。作者借作品人物之口把别是对鲍苏孙位女性灰暗面的罗列，几乎言尽女性所有的弱点，然而作者并未就此划上句號。在她们身上没有露出的缺点作者还得找其他女性来填补，比如......”。

5、“.....在她们身上所露出的缺点作者还得延伸与放大。总之，在围城中女人不是好东西是贯穿全文的始终，整部书对女性予以调侃与贬斥，将女性对于孙柔嘉的泼辣刁钻在其婚后更是表现得淋漓尽致，可以说孙是所有女性中描写得最幽暗的个。纯真却不真纯的唐晓芙在作品的女性形象当中唐晓芙是作者最为手下留情的个。对她，文中没有正面的讽刺过激的言语，在程度上作者给了其少有的赞美。作者借方鸿渐之口唐小姐是文明社会里那桩罕物个真正的女孩有她的纯真直率自然与毫无掩饰。这似乎淫荡，是贪婪自私淫荡的杂合物，是杂种。鲍小姐有姓无名，其鲍便是鲍鱼之鲍。鲍鱼恶臭逼人，而鲍小姐在其精神上也是腐朽得如鲍鱼之臭了。鲍小姐从小被父母使惯了，心眼伶俐，明白机会要自己找，快乐要自己寻，所以她宁愿跟个比自己大十岁的人订婚，有机会出洋。其次，便是她的虚荣心。在赵辛楣家中，当方鸿渐在见与不见苏文纨之间犹豫不决意义，是我国文坛所绽放的朵奇葩，为后人留下了笔宝贵的文化遗产......”。

6、“.....在此，不仅体现出作者在创作过程中智慧的探索，同时也又次带动了读者的思维的运转。总而言之，围城无论是艺术上还是思想上都有其极为深刻的价值侃与贬斥，将女性完全定格在灰暗之境，当然对于男性作者也给予毫不留情的讽刺与抨击庸俗无聊的曹元朗，欺世盗名的褚慎明，老奸巨滑的高松年，猥琐阴毒的韩学愈，即使是对主人公方鸿渐也是善良中更多的是他的懦弱和优柔寡断。从这点而言作者似乎有所偏激，然而作者正是通过对这样群病态知识分子的彷徨无助精神生活的空虚和爱情生活的糜烂的然与毫无掩饰。这似乎也是作者所追求真正从内心深处激发小学生学习音乐的兴趣和热情。理解音乐情感小学生在小学学习阶段，常常比较喜欢参与到游戏活动之中，所探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析论文原稿有效的引导和辅助，根据小学音乐教学目标，带领学生对音乐知识进行针对化的学习和探究，保证学生运用自身感官和行为参与游戏，准确体会与表达音乐所包含的情感和思想，这样学生能够在声音及肢体动作的协调......”。

7、“.....如此来，学生也会更深入地理解音乐情感，体会音乐知识的趣味性，实现要我学到我要学的转变。探讨音乐游戏在小学音乐课的过程中，课堂上需要教师指引学生分别扮演不同动物角色，基于各种小动物的灵活生动演绎，如演绎小鸭子小狗等，带领学生走进歌曲。这样的角色扮演音乐游戏活动，能促使学生基于自身最要懂得适时适度小学音乐学科教学之中，游戏教学能够更好辅助音乐主题教学内容的实施，但是，小学音乐教师定要关注音乐游戏与音乐主题内容之间的平衡性。所以，在设计音乐游戏之时，定教学多元化发展之中推动学生综合素养的提高。因此，小学音乐教师需要采取多元化和多样化的教学形式，增强小学音乐教学效率和教学效果，充分发挥学生主体性地位，让学生能够在音乐课程音乐游戏的趣味性和新颖性，这对于吸引学生学习注意力而言，有得极大好的价值，能够帮助学生在音乐课堂之中，积极性与主动性的参与。因此，小学音乐教师可借助音乐游戏的形式，激发学音乐课程学习之时散发自身的音乐天分，并能够在奠定音乐基础知识，体会音乐所包含的情感和思想。所以......”。

8、“.....为小學音乐学科教学目的的实现提供了必要过于占据主体化。关键词音乐游戏音乐课堂教学应用小学音乐作为小学教学体系的重要学科之，是学生在小学学习阶段必修的学科，对于学生思想品德和审美情趣的开发，有着至关重要的作用，探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析论文原稿习之时散发自身的音乐天分，并能够在奠定音乐基础知识，体会音乐所包含的情感和思想。所以，音乐游戏在小学音乐课堂的设计和实施，为小學音乐学科教学目的的实现提供了必要基础人民文学出版社王晓明十世纪中国文学史论东方出版中心朱金顺中国现代文学史北京师范大学出版社王嘉良，金汗中国现当代文学浙江大学出版社。其次，便是她的虚荣心。在赵辛楣家中，当方鸿渐在见与不见苏文纨描写，生动展示了这群无操持无节守的知识分子身上散发着的酸气和霉气，对他们受封建传统思想与西方现代文明双重夹击下的精神病态作了透骨剔肌的剥露，这对于表现中国半封建半殖民地社会里处于来世的灰色知识分子的精神状态是有极深刻的意义另方面......”。

9、“.....它是通过恋爱结婚来阐说这命题。作过对这个女性形象特别是对鲍苏孙位女性灰暗面的罗列，几乎言尽女性所有的弱点，然而作者并未就此划上句號。在她们身上没有露出的缺点作者还得找其他女性来填补，比如，庸俗空虚的汪太太刁钻刻薄的周太太吹毛求疵的张太太等等，在她们身上所露出的缺点作者还得延伸与放大。总之，在围城中女人不是好东西是贯穿全文的始终，整部书对女性予以围城中灰色女性人物形象分析论文原稿时，孙柔嘉因为今天穿了新衣服来的，胆大气壮所以喊出来了，总要见见，而进堂之前还要打开手提袋，照照镜子，而不甘心输给苏文纨。当遭受苏的鄙视与慢待后，用其恶毒的语言作践苏文纨，以求用这种精神胜利法慰籍自己。而在汪太太请了同室范小姐赴宴而未请她时，虚荣心让她难以平静，在方鸿渐面前恶伤汪太太并用红笔画张红嘴十个红指。个红指。堕落淫荡的鲍小姐鲍小姐的身影只在围城的第部分浮现了几次，在此后的部分几乎销声匿迹了。然而，就是这几次的浮现将她的堕落，她的淫荡扩散到船上的每个角落，每个人的心里。首先......”。