1、“.....提升学外英语，编辑李博宁。书法教学中交互式教学模式的运用论文原稿。合理应用交互式教学模式，提升学生的书法水平在学生具有定的临摹能力之后，教师就要让学生进行自主的分析与临摹，在临摹段时间之后，教师就要基于字书法教学中交互式教学模式的运用论文原稿通过声像图文并茂的方式进行书法的教学，利用自己的感官刺激实现知识内容的重构，通过人机交互以语境的构建，让学生充分的了解各种书法知识内容，进而在根本上激发对书法知识的认可，让学生在交互性的教学环境中深入的积极地发现学生的闪光点......”。

2、“.....进而加强对学生的引导，让学生在自我反思中不断进步不断提升，这样才可以充分凸显交互式教学的优势，提升学生的书法水平与能力。交互式教学环节设计直接影响整体的野。教师要基于学生字体的不同选择进行分组教学，通过小组竞赛的方式开展书法教学活动，这样可以充分地活跃课堂，让学生在不同小组之间的沟通与交流中进行作品的评价，进而了解不足，提升书法水平。同时，教师可以基于书法教学初始阶段中交互式教学模式的运用，为学生提供学习自助单在应用交互式教学模式的时候......”。

3、“.....提供不同风格的学习自助单。基于学生的实际需求提供书家字体以及碑帖作为学习的模板。例如，在笔技能教师在辅导过程中要保障学生在前期学习过程中可以通过双钩单勾方式进行摹帖，而在后期的时候可以开展对临可以实现简单集字创作。教师必须要对学生进行纠正完善，点拨存在的不足，对学生进行正确的示范引领，进而求提供书家字体以及碑帖作为学习的模板。例如，在学校第期的书法公益班教学中，选取了乙瑛碑和颜勤礼碑部分内容提供给学生自主选择，让学生了解到不同书体的书写规律......”。

4、“.....这种交互式的教学方式可以让学生基参考文献邹忠辉书法教学中交互式教学模式的应用研究北华大学，孙媛，周国华，唐丽娜，等交互式教学模式在英美文学教学中的应用研究黑河学刊，王相顺浅谈大学英语教学中交互式教学模式的应用海外英语，编辑李博宁此在实践中为了提升整体的教学效果与质量，教师在实践中必须要合理地应用交互式教学模式，对其进行系统的设置，这样才可以让学生充分了解各种书法知识。对此教师在实践中可以设置各种书法教学活动......”。

5、“.....书法教学中交互式教学模式的运用论文原稿。在此过程中，笔者发现，在书法教学实践中必须要对书法教学模式进行探究分析，而通过交互式教学模式开展教學活动，可以有效地提升教学质量与效果。态的观察以及动态的观察之后就基本上实现了自主学习，这个时候教师就可以对学生进行对的辅导，让学生体验书写过程，掌握书法的书写要领，让学生做到能正确执笔，能用悬腕方式练习书法可以掌握各种笔画形态的起笔行笔收特征，构建完善的评价表，让学生通过自评互评以及教师评价等方式......”。

6、“.....进而提出中肯的意见，及时完善优化，对其进行改进。教师在进行评价的过程中，避免要基于作业完成状况开展，要积极地发现学生的闪于自己的需求进行知识的选择，可以开阔学生的视野。在此过程中，笔者发现，在书法教学实践中必须要对书法教学模式进行探究分析，而通过交互式教学模式开展教學活动，可以有效地提升教学质量与效果。，针对辅导学生在静。书法教学中交互式教学模式的运用论文原稿。书法教学初始阶段中交互式教学模式的运用，为学生提供学习自助单在应用交互式教学模式的时候......”。

7、“.....提供不同风格的学习自助单。基于学生的实际需方式进行书法的教学，利用自己的感官刺激实现知识内容的重构，通过人机交互以语境的构建，让学生充分的了解各种书法知识内容，进而在根本上激发对书法知识的认可，让学生在交互性的教学环境中深入的探究各种书法知识。光点，让学生充分发挥自身的优势，进而加强对学生的引导，让学生在自我反思中不断进步不断提升，这样才可以充分凸显交互式教学的优势，提升学生的书法水平与能力。交互式教学环节设计直接影响整体的教学质量与效果......”。

8、“.....通过小组竞赛的方式开展书法教学活动，这样可以充分地活跃课堂，让学生在不同小组之间的沟通与交流中进行作品的评价，进而了解不足，提升书法水平。同时，教师可以基于学生书法的不同个性生的书法水平在学生具有定的临摹能力之后，教师就要让学生进行自主的分析与临摹，在临摹段时间之后，教师就要基于字帖的内容，选取精髓，让学生进行自主创作，利用这种方式，教师就可以有效地强化自身的写作方式，进而帖的内容，选取精髓，让学生进行自主创作，利用这种方式......”。

9、“.....进而有效地激发学生主动临摹的积极性，让学生自主开展作品的创作，同时通过对乙瑛碑和颜勤礼碑部分内容的临摹，可以让学探究各种书法知识。参考文献邹忠辉书法教学中交互式教学模式的应用研究北华大学，孙媛，周国华，唐丽娜，等交互式教学模式在英美文学教学中的应用研究黑河学刊，王相顺浅谈大学英语教学中交互式教学模式的应用海教学质量与效果，对此在实践中为了提升整体的教学效果与质量，教师在实践中必须要合理地应用交互式教学模式，对其进行系统的设置......”。