1、“.....养成良好的环保意识和行为习惯。合理选择阅读内容，培养幼儿的环保意识绘本作为幼儿早期阅读的重要读物，正在幼儿园逐步推幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿体验到了学习垃圾分类动手实践环保的乐趣，提高了环保积极性。同时，教师还惊喜地发现，幼儿都想争当优秀的小环保志愿者，他们在游戏中积极动手探索思考，逐步养成了不乱扔垃圾爱护生活把垃圾桶描绘成蓝红绿灰种颜色的宝宝，蓝色宝宝为可回收垃圾桶......”。

2、“.....绿色宝宝为厨余垃圾桶，灰色宝宝为其他垃圾桶。游戏开始前，教师先将设计的垃圾桶投放好，然后准添幼儿环保感悟，逐步提高幼儿环保意识，鼓励他们从小事做起，从现在做起，从自己做起，为共创个充满绿色生机的生活环境而努力。优设游戏活动，激发环保热情在幼儿园教学中，教师要根据摘要环保教育应从幼儿抓起，环保教育是项重要的教育任务。随着经济社会发展的加快，当今社会环保问题也日益凸显......”。

3、“.....融合幼儿园活动教学，渗透开展环保励各位小科学家发挥自己的聪明才智，创新设计出更绿色环保的新能源汽车和尾气清洁剂，让地球妈妈变得更加健康美丽幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿。参考文献贺春梅，郭效琛关经历中常常蕴涵丰富的环保教育资源。幼儿园可以利用各种纪念日的有利契机，融合园本课程，开展环保主题教育活动。例如，在年度创设以播种春天为主题的活动课程......”。

4、“.....面向幼儿进行的环保教育可以向家长辐射，在定程度上可以起到以点带面的作用。是从幼儿个体发展的角度来看，开展幼儿环保教育能够培养幼儿热爱大自然的意识，帮坏环境，他们除了主动捡起纸屑，还认识到不乱丢纸屑是维持美好生活环境最好的办法幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿......”。

5、“.....林凤霞幼儿环保教育之我见安徽教育，唐利平幼兒园进行环境教育的几点思考贵州教育，幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿。中搜集废旧素材，废物再用，为小鸟搭建个温馨的家，进步理解自然界动物与人类者之间的紧密联系，树立起应有的关爱鸟类热心环保的良好意识再如，在汽车总动员主题教育活动课程中，教师鼓甚至是严厉处罚的方法来规范幼儿的行为，表面看来会取得定的效果，但是幼儿离开教师的视线之后......”。

6、“.....他们还会有乱丢纸屑的行为。这说明口头教育的作用是有限的，活动，分担起撒播种子照料绿植认养树木等任务，让他们在劳动过程中亲切领悟生命成长的真谛又如，在开展爱鸟周活动课程中，引导幼儿围绕为鸟儿安个家活动主题，鼓励他们集思广益，从生活助幼儿掌握基本的环保技能，并在此基础上扩大环保教育的社会影响力幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿。编创课程活动，树立环保观念生活处处皆学问......”。

7、“.....环保教育越来越被人们所重视，这主要基于两个方面的原因是从社会发展的角度来看，随着经济社会的飞速发展，环保越来越成为个基本的需求，环保教育从幼儿抓起，有利于全社会形成环保共幼儿的内心并没有真正认同。如在教育过程中，教师通过让我们的环境更美丽主题活动，让幼儿观察教室内外的环境，观察幼儿园的环境，观察幼儿园大门周边的环境。幼儿很快就会发现纸屑会破幼儿园幼儿环保意识的培养分析论文原稿的说教......”。

8、“.....所以，在日常的幼儿教育中，教师要关注幼儿的行为细节，创造促进幼儿环保体验的契机并抓住这个契机。如对于幼儿乱丢纸屑等行为，有教师会通过口头教育，圾可以再次利用，有的不可以再次利用，如果放到起，工人叔叔处理起来会很麻烦。扔垃圾时分类投放，是为了更好地回收和利用。因为不同的垃圾放在起，容易产生难闻的味道，破坏环境。教学广。如在进行绘本垃圾放哪里的阅读时......”。

9、“.....这让幼儿看就明白是怎么回事。而对幼儿来说，在生活中帮爸爸妈妈爷爷奶奶扔垃圾也是件力所环境等良好的习惯，在他们幼小的心灵播下了垃圾分类热心环保的种子。结束语教师应坚持创新幼儿园活动教学，巧妙渗透环保教育，让环保成为时尚，引导幼儿在日常学习生活中争当环保小卫士备好已做好消毒无害化处理的各类垃圾。进入游戏时，先指导幼儿戴好专用的口罩手套，穿好工作服，共同参与垃圾分类游戏活动......”。