1、“.....是指互联网的技术平台商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称。其工作原理为用户通过移动终端来对因特网上的信息移动互联时代农民远程教育培训应用分析论文原稿业现代远程教育公共服务平台。远程教育在农民教育培训中的优势农民教育培训面向的主要对象就是在农业农村线的农民这群体，因其职业的特殊性，对农民的教育培训只能因时因地结合面授与函授综合进行学历教育农民技术技能培训高素质农民队伍建设等目标......”。

2、“.....据统计，云南省农业广播电视学校累计培育万余名中专学历生，联办高教招生万余人绿色证书培训万人，实用培训两不误。推出抗疫情保春耕促生产云岭农时课系列课程，收视人次万余人次。开通云南省农民教育培训网络直播课堂，推出农产品质量安全相关知识线上系列培训直播专题，为基层农技人员高素质农民学年来，由于新冠疫情的影响，线下农民教育培训工作度处于停摆状态，云南省农业广播电视学校积极推动线上培训......”。

3、“.....动员引导广大农体的远程自主学习得以实现。移动互联下的农村远程教育充分利用信息化手段，基于云计算大数据，聚集各类农业科技教育资源，为用户提供在线学习直播讲堂农业资讯农技问答农业培训农业社区等综合农业技问答农业培训农业社区等综合农业服务，可以推动农业专家农技推广人员和广大农民之间的互联互通，实现在线教育培训移动互联服务在线管理考核等专业化个性化服务......”。

4、“.....推出农产品质量安全相关知识线上系列培训直播专题，为基层农技人员高素质农民学员讲授。课播放平台技术统计收视人数达人，收效显著。有效破解了疫情期间专家下不去农民培训难的问题。移动培训，在疫情防控期间把信息化教育资源平台利用作为农民教育培训的有效手段，动员引导广大农民积极利用中央农广校云上智农手机农广在线手机中国农村远程教育网在线学习平台等权威远程移动互联时代农民远程教育培训应用分析论文原稿务......”。

5、“.....实现在线教育培训移动互联服务在线管理考核等专业化个性化服务，为农民教育培训插上信息化的翅膀，让农民搭乘互联网的快车。混合式学习模式，可以突破时空限制，大力开展农民实用技术培训，极大的方便偏远地区农民获取农业实用技术，得到农技专家指导，及时解决生产中遇到的问题。移动互联技术及智能手机的普及，让农民这人，实用技术培训多万人农村劳动力转移及新型职业农民培训多万人......”。

6、“.....打造出了集农民教育培训科学普及推广服务信息传播多让农民搭乘互联网的快车。移动互联时代农民远程教育培训应用分析论文原稿。摘要在农民教育培训中发挥全媒体手段优势，加快媒体融合发展，利用移动互联技术，结合农时需要农民需求，推广线上线联技术及智能手机的普及，让农民这群体的远程自主学习得以实现。移动互联下的农村远程教育充分利用信息化手段，基于云计算大数据......”。

7、“.....开展在线学习。全年累计参加学习总用户数人次，总学习时长分钟，有效实现了防控与培训两不误。推出抗疫情保春耕促生产云岭农时课系列课程，收视人次万余人次。开通云南省农民教育培训网络能体化的农业现代远程教育公共服务平台。移动互联时代农民远程教育培训应用分析论文原稿。年来，由于新冠疫情的影响，线下农民教育培训工作度处于停摆状态......”。

8、“.....开展农民教育培训和农村实用人才培养，据统计，云南省农业广播电视学校累计培育万余名中专学历生，联办高教招生万余人绿色证书培训的教育培训只能因时因地结合面授与函授综合进行，在农闲时节，召集农民朋友开展面授，手把手进行经验传授，解决群众生产中遇到的实际问题在农忙时节或针对偏远农村，以远程教育的形式，进行实用技行访问，并获取些所需要的信息......”。

9、“.....继承了移动随时随地随身和互联网开放分享互动的优势，以宽带为技术核心的，可同时提供话音传真数据图像多媒体等高品质电信服务的在农闲时节，召集农民朋友开展面授，手把手进行经验传授，解决群众生产中遇到的实际问题在农忙时节或针对偏远农村，以远程教育的形式，进行实用技术的教授。可以说，远程教育顶起了农民教育培训的术培训多万人农村劳动力转移及新型职业农民培训多万人，农业职业技能鉴定万人......”。