1、“.....提高科学素养。参考文献龚燕让科技创新教育为孩子的发展插上翅膀小学科学教师版，罗洪论航海模型在科技体航海模型活动和小学科技教育分析论文原稿用。航海模型活动不仅可以作为项课外活动，也可以作为学校教育的部分，将航海模型活动作为种科技教育的载体，发挥育人的优势。学校要营造科技氛围，在科普宣传中加入航海模型活动。航海模型活动可以作为体育活动的部分，航海模型作为种竞赛，也是种体育活动......”。

2、“.....为学生提供了展示的机会，同时也推动更多的学校和科技场馆开展航海模型活动具有实践性特点，从确定设计思路制作图纸选择材料和工艺等，需要参与者发挥自己的动手能力，在实践中应用理论知识，参与者在探索和发现中能够体会到成就感。航海模型活航海模型活动的特点航海模型是航海装置或设备船舶军舰等模型，通常在体育运动项目中用于比赛展览模型制作表演等......”。

3、“.....可以进行身体运动，也可以开拓智力，有益于身心健康，也能够丰富业余文化生活，获得相关科技知识，比如机械控制原理机械加工模型设计等。航海模型活动和小学科技教育相结合，可以学习的知识涉及数学地理物理海洋历史甚至军事等。这些都在航海模型中体现。参与者必须有必要的知识储备。在制作和操作航海模型中，参与者需要有基本的工具使用能力和观察能力，同育相结合......”。

4、“.....认真学习科学知识，不断创新和超越自我，促进小学生的健康成长，可以作为应试教育的知识补充和拓展。航海模型活动和小学科技教育分析手能力，在实践中应用理论知识，参与者在探索和发现中能够体会到成就感。关键词航海模型活动小学科技教育教学航海模型活动在我国有十多年发展历史，群众基础广泛，航海模型活动和航海模型活动和小学科技教育分析论文原稿养小学生积极探索的精神......”。

5、“.....不断创新和超越自我，促进小学生的健康成长，可以作为应试教育的知识补充和拓展。航海模型活动和小学科技教育分析论文原稿。者需要有心理素质能力动手实践能力和良好的基础知识储备。关键词航海模型活动小学科技教育教学航海模型活动在我国有十多年发展历史，群众基础广泛，航海模型活动和科技教育相结合赛展览模型制作表演等。航海模型活动主要是组织航海模型爱好者设计制作和操纵航海模型......”。

6、“.....增加活动的竞技性和趣味性。航海模型活动具有科技内涵，需要系统了解海要有创新能力，提高航海模型的制作效果。在过程中还要有交流协作能力，有坚持不懈的意志，不怕失败，积极向上，努力创新，保证模型的制作完成和质量。总体来说，航海模型活动的参文原稿。航海模型活动具有综合性。在活动中有知识要求能力要求和素质要求。参与者需要掌握跨学科知识，有综合性的实践能力，以及高素质的竞技运动精神......”。

7、“.....可以进行身体运动，也可以开拓智力，有益于身心健康，也能够丰富业余文化生活，获得相关科技知识，比如机械控制原理机械加工模型设计等。航海模型活动和小学科技航海地理等知识，模型制作的过程中要有探索精神和实践能力，熟练应用相关科技知识。航海模型活动具有实践性特点，从确定设计思路制作图纸选择材料和工艺等......”。

8、“.....奖励青少年科技活动，通过政策引导，促进航海模型活动在小学科技教育中的应用。航海模型活动的特点航海模型是航海装置或设备船舶军舰等模型，通常在体育运动项目中用于航海模型活动也可以直接作為正式课程的部分，将其作为活动课劳动技能课科学课等的部分。航海模型活动可以作为体育活动的部分，航海模型作为种竞赛，也是种体育活动，举办不同级别育教学中的教育意义和实施方式川体育科学，编辑李烨艳......”。

9、“.....也可以作为学校教育的部分，将航海模型活动作为种科技教育的载体，发挥育人的优势激发小学生的兴趣。航海模型活动和小学科技教育分析论文原稿。总之，航海模型活动蕴含着丰富的科技内容，对青少年来说是项拓展知识面的运动项目，可以作为科技教育的重要组成模型活动。航海模型活动将科技体育竞赛完美结合，具有独特的魅力。各级主管部门要建立健全各项奖励机制......”。