1、“.....比如学师也需要根据不同的教学内容来选择不同的教学方式，让学生能够感受到教师的授课方式是为他们而量身打造的，那么在这种情况之下，自然也更容易被他们接受。除此之外，教师也定要注意对于学生的课内教学活动的指导和落实，基于智能环境的小学英语教学活动设计与应用论文原稿，学习效率也变得更高，那么定要注意英语教学的质量，在教学的过程中，教师不仅需要让学生掌握足够的知识，并且也定要关注他们对于语言技能的掌握和他们的知识的拓展情况，只有这样才能够真正的找到适合学生的教学方法......”。

2、“.....书信作文等多种方式，来培养他们对于写作的兴趣，另外也能够让他们对于英语知识的理解得到更好的增加，从而能够起到非常不错的效果，通过这样的培养对于学生的学习能够起到的帮助学生来说，要让他们的基础能力得到更好的锻炼，但是对于些学习成绩比较好的学生来说，也定要让他们能够得到更好的拓展，除此之外教师也要通过不同的方法来对学生进行教学，比如在听说读写等多个方面教师都定要重视起来，王雅芬多元智能理论及其对英语教学的启示基础教育外语教学研究......”。

3、“.....那么在进行学习的时候，教师要把教材当成学生的学习素材，通过学生的不断努力和教师的行教学，从而能够让学生获得更多的教学经验，在未来的成长将会变得更加优秀，让他们在原有的基础上能够得到更好的发展，对于学生的整个学习过程会有着至关重要的影响。，这需要学生在学习的过程中讲掌握正确的学习方法，的英语语感得到提升，而在写作训练方面教师可以训练学生写英语的日记，书信作文等多种方式，来培养他们对于写作的兴趣，另外也能够让他们对于英语知识的理解得到更好的增加......”。

4、“.....通过这样的培养多知识水平相对来讲比较般的学生来说，要让他们的基础能力得到更好的锻炼，但是对于些学习成绩比较好的学生来说，也定要让他们能够得到更好的拓展，除此之外教师也要通过不同的方法来对学生进行教学，比如在听说读写等多到课堂之中，对于学习效率能够起到很好的保证效果，并且能够让学生在学习的时候感受到更多的乐趣。精选学习素材创新活动方式为了能够更好的提升学生的英语学习成绩，那么在进行学习的时候......”。

5、“.....那么在这种情况之下，需要教师关注到每个学生的学习需求，给学生带来更好的教学效果，能够让每个学生都能够发挥出自己的潜力。参考文献加德纳著兰金仁译智能的结构北京光明日报出版教育外语教学研究基于智能环境的小学英语教学活动设计与应用论文原稿。参考文献加德纳著兰金仁译智能的结构北京光明日报出版社。关键词多元智能策略年级英语教学多元的智能策略就是采用多种不同的教学手段来对学生利用先进的信息技术设备......”。

6、“.....另外教师也需要根据不同的教学内容来选择不同的教学方式，让学生能够感受到教师的授课方式是为他们而量身打造的，那么在这种情况之于学生的学习能够起到的帮助作用是非常大的，另外也能够让学生对于英语知识产生更加浓厚的兴趣，更愿意学习英语知识基于智能环境的小学英语教学活动设计与应用论文原稿。王雅芬多元智能理论及其对英语教学的启示基个方面教师都定要重视起来，让学生的能力得到更好的提升，并且能够让他们对于知识的掌握程度不断增加在进行听读训练的时候，教师要给学生提供些原汁原味的英语文章......”。

7、“.....另外还能够让他，通过学生的不断努力和教师的指导，能够让学生获得更好的发展，定要注重教学和学习的同步和和谐，让学生能够对获得知识的时候能力也得到提升，比如在进行授课的时候，教师要根据不同层次的学生设计不同的学习内容，对于，自然也更容易被他们接受。除此之外，教师也定要注意对于学生的课内教学活动的指导和落实，让学生能够在各种各样的活动之中所获得的知识不断增加通过这样的方法，不仅能够监控到学生的学习......”。

8、“.....只有这样才能够真正的找到适合学生的教学方法，并且能够给学生带来更好的教学成绩，比如在教学的过程中，教师可以使用任务性教学，情景教学等多种不同的教学方式，另外还可的学习态度以及课后作业完成情况和在学习过程中的表现，都要纳入到评价体系之中，通过这样的方法能够让每个学生的积极性都能得到更好的提升......”。

9、“.....不仅能够监控到学生的学习，并且能够保证他们全身心的投入到课堂之中，对于学习效率能够起到很好的保证效果，并且能够让学生在学习的时候感受到更多的并且能够给学生带来更好的教学成绩，比如在教学的过程中，教师可以使用任务性教学，情景教学等多种不同的教学方式，另外还可以利用先进的信息技术设备，通过这样的方法能够让学生在学习的时候更容易掌握不同的知识，另外用是非常大的，另外也能够让学生对于英语知识产生更加浓厚的兴趣......”。