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8、“.....攻克难关。结束语综上所述，在高中物理的教学过程中，大数据系统能够有效的提升复习课的教学效师要根据往年的高考备课经验引入典型例题，并对例题进行相应的变式训练巩固提升。在课后作业评判及考试总结的过程中，教师也要根据大数据反馈学生们师要基于整体高考规划制定相应复习计划......”。

9、“.....首先，教师要根据整体的复习时间确定轮轮轮的复习时间节点，每轮实验系统误差分析为例物理教学，王柳敏，杨国清开启提问之门绽放有效之花高物理复习课提问有效性研究江苏第师范学院学报，孟拥军突出教学之根彰生们对知识点或者模块知识体系的掌握情况及时调整下阶段的备课策略。独木不成林......”。