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基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探究(论文原稿) 基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探究(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-22 07:27:40

《基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探究(论文原稿)》修改意见稿

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6、“.....但同时英语阅读教学的过程中,大部分的英语教师仍然以翻译文章以及讲解语法知识为主,对引导高中生主动理解和思考文章内容则显得不够重视。这不仅是没有尊重学生在教育能在高中英语阅读教学中更好地培养高中生的核心素养。高中英语阅读教学的现状教学理念不先进随着新课改的进程不断推进以及双减政策的大力推行......”

7、“.....而大家之所以都对这个问题十分关心正是因为它是高中英语阅读教学的重中之重。但是想要做好还需要高中英语教师仔细的研究和分析,找到基于核心素养必须注意问题不可以太难从而导致学生丧失自信心。关键词核心素养英语阅读高中引言当下中国已经步入了个全新的时代,英语教学也应当如此......”

8、“.....然而在基于核心素养下的高中英语阅读教学中,教师应该善于利用提问的方式引起学生对所学内容的思考,并且有着较高的道德素养以及正确的英语思维。最后是文化意识,它强调学生在学习英语时能够发现中外文化的差异,并且正确的对待。在这个过程中,教师要善于引导学生学会加快......”

9、“.....做好学生核心素养的培养,首先教师要了解英语核心素养的基本内容。他大致包括了以下几个方面,首先是化的差异,并且正确的对待。在这个过程中,教师要善于引导学生学习优秀的外国文化摒弃落后的外国文化。基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探究论文原稿。了解英语核心素养的基本内容。他大致包括了以下几个方面,首先是语言......”

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