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8、“.....而后通过教师的引导就能够在很大程度上提升学生的德育水平，以此来促进德育教育的效果。基于立德树人背景下的初中体育课堂德育教育探析把握教学细节，渗透德育教育在开展初的心态，这能够在定程度上培养学生良好的性格，让学生在日常的生活当中也能够建立积极心态，对于提升学生的德育水平有着积极的帮助。第，在初中体育课堂开展德育教育，更有利于帮助学生养成坚毅的品格和意志力。在进行育教学的过程中教师可以使用更加有效的评价......”。

9、“.....这样可以让学生能够更好的参与到体育活动当中，能够为德育教育的开展创造良好的条件。比如，在教学羽毛球这个项目的时候，刚开始跑阶段的个门槛，然后长跑运动才会变得更加轻松。这就是教学当中的个细节，如何帮助学生突破这个门槛，提升学生的运动能力，促进学生长跑运动的耐力就成为了个教学当中的重点和难点，这个教学点就可以和德育教育进行充探析论文原稿。基于立德树人背景下的初中体育课堂德育教育探析把握教学细节，渗透德育教育在开展初中课堂德育教育的过程中......”。