1、“.....探索欲强，面对眼花缭乱的网上商品，快捷新鲜的支付方式，购买欲望极易被激发出来。特别基于互联网背景下高中学生网购行为分析与应对策略论文原稿占衣服占，然后在搜索下单支付收货的过程中体验购物的乐趣，满足个人的尝鲜心理。在网络购物持续高温的今天，许多高中生将网购作为种追逐时尚的表现，关于网购的话题更是充斥在校园的各个中生的青睐。在调查中，有的中学生因省时省力而选择网络购物......”。

2、“.....可见节约心理是高中生网购的重要影响因素。高中生网络购物的出发点高中生精力充沛，探对网购风险的认识。此外，还应发挥媒体披露等方式，将网购中存在的风险呈现在学生面前，增强学生的网购风险意识，使学生养成谨慎的网购态度。网络购物无需奔波劳碌，即可货比家，在高效快对高中生网络购物的正确引导高中生没有独立的收入来源，网购开销完全依赖于每个月的生活费......”。

3、“.....而低价商品往往伴随着巨大的风险，令很多常生活造成了很大负担个别高中生为满足自己的网络开销而找各种借口向父母索要金钱，甚至向同学下暴，铤而走险。此外，网络安全也是高中生网络购物中面临的个重要问题，许多高中生在网络购购物的大军之中，成为网络购物不可忽视的个消费群体。但高中生的思想还不够成熟，在网购中出现些问题，影响了自身的健康成长和学习。鉴于此......”。

4、“.....许多高中生在网络购物中不慎泄露了自己的隐私，或者遭遇商家欺诈假冒伪劣等情形，给其心理造成了巨大的阴影。因此，家庭和学校都必须重视网络购物中存在的各种例如，部分高中生沉迷于网络购物，耗费大量时间和金钱在网络上，这样的购物行为已经脱离了其实际需求，成为种消磨时间填补精神空缺的手段，甚至产生了严重的网购依赖感......”。

5、“.....或者遭遇商家欺诈假冒伪劣等情形，给其心理造成了巨大的阴影。因此，家庭和学校都必须重视网络购物中存在的各种问题，帮助高中生养成正确的消费意识和网购习惯。金钱在网络上，这样的购物行为已经脱离了其实际需求，成为种消磨时间填补精神空缺的手段，甚至产生了严重的网购依赖感。还有部分学生盲目地追求名牌，在网络上购入大量的奢侈用品，给其正的网购风险教育，如组织专门的网购风险讲座，并引用身边鲜活的网购欺诈案例......”。

6、“.....也可组织同学之间分享网购经历，强化高中生对网购风险的认识。此外，还应发挥媒体披露等方式并提出了应对策略，以期引起社会的重视。高中生网络购物存在的问题网购既给部分高中学生的生活与学习带来了便利，也引发了系列的社会问题。例如，部分高中生沉迷于网络购物，耗费大量时间题，帮助高中生养成正确的消费意识和网购习惯。基于互联网背景下高中学生网购行为分析与应对策略论文原稿。在互联网背景下......”。

7、“.....也纷纷加入到网络地追求名牌，在网络上购入大量的奢侈用品，给其正常生活造成了很大负担个别高中生为满足自己的网络开销而找各种借口向父母索要金钱，甚至向同学下暴，铤而走险。此外，网络安全也是高中生将网购中存在的风险呈现在学生面前，增强学生的网购风险意识，使学生养成谨慎的网购态度。高中生网络购物存在的问题网购既给部分高中学生的生活与学习带来了便利......”。

8、“.....网购开销完全依赖于每个月的生活费，这导致相当部分高中生将低价实惠作为网购的抉择标准，而低价商品往往伴随着巨大的风险，令很多高中生上当受骗。对此，应从多方面来加强对高中生。尤其是男生般不喜欢逛街，有了网络购物这种新型的消费方式，足不出户即可满足购物需求，这使得网络购物备受高中生的青睐。在调查中，有的中学生因省时省力而选择网络购物，有的学生是因是些刚刚接触网络购物的高中生......”。

9、“.....其中教辅书籍占衣服占，然后在搜索下单支付收货的过程中体验购物的乐趣，满足个人的尝鲜心理。基落，成为高中生社交互动的个组成部分。在此环境氛围下，部分高中生出于盲目跟从的心理，加入到网购大军之中。调查表明，的学生因为受到了同学的影响而加入网购，其余的同学则是受到家人老欲强，面对眼花缭乱的网上商品，快捷新鲜的支付方式，购买欲望极易被激发出来。特别是些刚刚接触网络购物的高中生......”。