1、“.....理论基础十分扎实。但值得注意的是，教练员并不是专业出身，大多是其他项目转型发展而成的，虽然在正式教学之前经受过系统化的培训指导，但专业教学能力有所欠缺，没有积累丰富的实践经验，在面对我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究论文原稿受过系统化的培训指导，但专业教学能力有所欠缺，没有积累丰富的实践经验，在面对学生的问题和困惑时无法及时解答，尤其是临场发挥能力不足，也无法熟练掌握啦啦操的相关规则标准。我国高校啦啦操发展现状及训练内容体关职责......”。

2、“.....实践训练，学生通过了解训练原则训练方法，结合教师制定出切实可行的训练计划，有效掌握训练基本规律，并且在课余时间根据自身需求开展自主训练。教练识到啦啦操动作的要点要义第，安全教育，向学生着重讲解啦啦操运动安全的重要现实意义自我保护方法运动损伤防治措施，使学生树立安全意识，掌握较为全面的常识第，音乐和鼓动，啦啦操不同于普通的篮球足球等竞技项目，过渡连接每个动作的过渡都应当连贯流畅，这样才能具有表演性......”。

3、“.....运动概述，主要阐述了啦啦操运动金欢，女，山东日照，年月，毕业于山西师范大学，硕士研究生，讲师，研究方向体育教育训练学。作者简介沈建新，出生年月民族汉性别男籍贯湖北孝感学历本科职称副教授体育教学。托举托举这动作具有多元化特征，主要体现训练在初级教学阶段，学生应当掌握芭蕾舞的相关基础......”。

4、“.....与此同时，针对鼓动训练来讲，第阶段的重点为口充分发挥出个人优势并展示团队风格。对于音乐的实践训练教学来讲，在学生掌握啦啦操前期阶段应当集中开展节奏训练和节拍训练，使学生能够有效识别训练内容并积极引入音乐游戏，向学生展示音乐特征，了解不同风格的音乐，也是得分要点。要带动所有观众情绪，个富有代表性的口号至关重要，这也是啦啦操区别于其他竞技运动的关键所在，通过口号队员能够与观众进行有效的沟通交流。战术与音乐训练在进行战术训练时......”。

5、“.....这动作要求保持两秒以上，因此在训练中首先要对尖子动作进行有效的明确，底座保持平衡，整体上具有定的紧张性特征。我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究论文原稿。科学的啦啦操训练理论教育机制，并积极组织开展多元化的啦啦操实践训练。参考文献高铭鸿，罗旺啦啦操运动队训练内容体系的构建研究当代体育科技，张卉普通高校舞蹈啦啦操课程教学内容体系构建探索体育科技文献通报出切实可行的训练计划，有效掌握训练基本规律......”。

6、“.....过渡连接每个动作的过渡都应当连贯流畅，这样才能具有表演性。托举托举这动作具有多元化特征，主要体现在位置的多样性。这动作号与击掌的配合，第阶段则将道具及动作融入其中，第阶段要实现音乐训练鼓动训练以及啦啦操训练的共同配合。结束语综上所述，高校啦啦操训练应当严格贯彻落实循序渐进竞技需要相似合并的原则和宗旨，基于现实需求构建完型，整体上训练较为简单。而在后期阶段则要对复杂的旋律和节奏进行集中训练，对整套完整的行为动作利用音乐进行描述......”。

7、“.....这样才能实现鼓动与音乐的完美融合。舞蹈与鼓性质特征队员的配合程度以及其他参赛对的整体实力，制定出切实可行的高效的战术计划，使得所有学生具备良好的战术意识。尤其是对于底座成员尖子成员要引起足够的重视，加强对其的分散，分别开展实践训练，通过这样的方求保持两秒以上，因此在训练中首先要对尖子动作进行有效的明确，底座保持平衡，整体上具有定的紧张性特征。舞蹈风格并没有太大的限制，可以是民族舞现代舞芭蕾舞，也可以是......”。

8、“.....竞赛裁判，这内容主要包括了啦啦操竞赛的类型规则动作评分标准裁判员的相关职责，引导学生全面掌握竞赛规程并深入了解啦啦操的评分方法第，实践训练，学生通过了解训练原则训练方法，结合教师制主流趋势第，专业运动术语，包含了基本动作难度动作的相关术语表达，学生只有掌握上述内容才能意识到啦啦操动作的要点要义第，安全教育，向学生着重讲解啦啦操运动安全的重要现实意义自我保护方法运动损伤防治措施，使生的问题和困惑时无法及时解答......”。

9、“.....也无法熟练掌握啦啦操的相关规则标准。我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究论文原稿。啦啦操训练内容体系构建的主要措施及手段构建完善科学的的构建研究论文原稿。技术训练抛接这动作具有定的复杂性，涵盖的内容也是多元化的，包括转起抛接跨栏跳仰面摇篮抛接等等内容。教练员层面从定意义上来讲，大多数啦啦操运教练员学历层次为大专及以上，其对于啦啦操层面从定意义上来讲，大多数啦啦操运教练员学历层次为大专及以上，其对于啦啦操的原理有着全面的认知，理论基础十分扎实......”。