1、“.....根据核心素养的内容来制定相关方案，促使学生对于语文学习的热情达到提高，愿意主动的去学习语文，感受文章的内容，并学习到其中的语言表达能力与手法，建立起对语文学习的自主学习能力，让学生们认识到语文的魅力，从而关于小学语文自主学习能力培养的研究论文原稿对学生进行引导和支持，从各方面来提升学生对于语文知识的认知，适当提出问题，从而达到培育学生自主学习能力的目的。关键词小学教学自主学习能力有效方法语文素养教师在日常教学中应该着重提高学生对文章的理解......”。

2、“.....参考文献岑芳惠学生自主学习能力培养视角下小学语文阅读教学分析读写算，章爽爽小学语文教学中学生自主学习能力的培养教育界，隋金宴在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略何正确的提出问题，从而达到培养学生自主学习能力的目的，例如在小学语文中的选文珍珠鸟中，除了给学生们介绍文章的内容，帮助学生理解文章的深意之外，教师还要在课前提出问题，让学生在预习阶段就进行相关思考，还要鼓励学生自行优化课堂模式，提升学生对语文学习的思考在小学语文的教育中......”。

3、“.....除了要求学生理解文章内容和相关的道理之外，还要引导学生用不同的方式进行学习，在课堂上提出相关问题，从而让学生进行思故事中能学习到什么，从而更好的理解相关知识，引发相关的思考，让学生们知道诚实的重要性，不要太虚荣，教师在这个过程中也要进行引导，让学生们表演的同时感受知识本身的内容，从而达到情景课堂的目的，这样不仅可以增强语文学习师可以设置问题给每个小组，小组之间要展开思考，并且美每个学生都要说出自己的看法，这样做的好处是可以补齐小组成员之间所学习知识的不足之处......”。

4、“.....教师可以让学生们分成不同的语文，这样不仅可以增强语文学习的趣味性，还可以让学生们在学习与扮演中更加深刻的理解文章内容，学会蕴含在其中的优秀品质，这也是情景教学的魅力，通过各种不同的活动让学生们对情景学习产生兴趣，以此带给学生们欢乐与成长，以此提的同时去理解角色，感受故事的内容，根据学生们的动作和语言，从而让学生们更好的进入故事情景之中，例如在学习皇帝的新衣时，就可以让学生来扮演皇帝大臣平民等角色，以此增强课堂趣味性，以此达到情景的呈现......”。

5、“.....还可以让学生们在学习与扮演中更加深刻的理解文章内容，学会蕴含在其中的优秀品质，这也是情景教学的魅力，通过各种不同的活动让学生们对情景学习产生兴趣，以此带给学生们欢乐与成长，以此提高学生的自主学习能力。的内容，根据学生们的动作和语言，从而让学生们更好的进入故事情景之中，例如在学习皇帝的新衣时，就可以让学生来扮演皇帝大臣平民等角色，以此增强课堂趣味性，以此达到情景的呈现，教师等到学生表演完后，可以提出相关问题，从这文章的内容，帮助学生理解文章的深意之外，教师还要在课前提出问题......”。

6、“.....还要鼓励学生自行查询作者的相关资料，文章的写作背景，可以通过书籍手机等多种预习方式，来让每个学生都参与进来，找到最适合学习小组，对语文的内容进行讨论和理解关于小学语文自主学习能力培养的研究论文原稿。还可以根据文章内容，给学生们分配不同的角色，让学生们进行故事的演绎，创造出相应的情景，让学生们在扮演角色的同时去理解角色，感受故事高学生的自主学习能力。组成语文学习小组，加强与学生之间的思考互动教师在进行小学语文教学时，要考虑到学生的年龄与心态方面......”。

7、“.....而是要让他们进行交流与适当的操作，但这种交流要与语文学习相关，后，可以提出相关问题，从这个故事中能学习到什么，从而更好的理解相关知识，引发相关的思考，让学生们知道诚实的重要性，不要太虚荣，教师在这个过程中也要进行引导，让学生们表演的同时感受知识本身的内容，从而达到情景课堂的目己的学习方式，鼓励学生们主动去查资料，这也不仅提高了学生们对学习语文的积极性，也能让学生进行独立的思考和学习。还可以根据文章内容，给学生们分配不同的角色，让学生们进行故事的演绎，创造出相应的情景......”。

8、“.....明白作者想表达的道理与文章的蕴意。这对于教师来说是种挑战，如何优化自己的课堂教学，如何正确的提出问题，从而达到培养学生自主学习能力的目的，例如在小学语文中的选文珍珠鸟中，除了给学生们介绍，隋金宴在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略研究天天爱科学，关于小学语文自主学习能力培养的研究论文原稿。优化课堂模式，提升学生对语文学习的思考在小学语文的教育中，应当引起学生对于学习语文的积极性与主动性帮助学生提高語文核心素养，培养学生的自主学习能力......”。

9、“.....创设高效课堂，学生也应该学会独立学习语文，感受不同的语文知识，并对此进行独立思考，作为教师应该在这些方面对学生进行引导，培育独立思考的能力，拓展学生的自主学习能力，引导学生们的语文素养进步，而拥有正确的自主学习能力可以调动学生的学习积极性，促使他们自主探究的能力，并进行相关性的文学阅读。教师在对学生的教学中，要以提升学生的自主学习究天天爱科学，关于小学语文自主学习能力培养的研究论文原稿。总结教师要以培育学生自主学习能力的内容为标准，创设高效课堂......”。