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媒体教学手段优化小学数学教法的策略研究(论文原稿) 媒体教学手段优化小学数学教法的策略研究(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-22 01:55:00

《媒体教学手段优化小学数学教法的策略研究(论文原稿)》修改意见稿

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8、“.....开阔学生的见识和思维,提高教学效率。在学生练习巩固环节,新媒体技术可以提供大量的习题设计并便于呈现,增加学生的练习密度,加深学生对所学知识的,又能快速选择适合参与展示的小组。展示环节结束后,教师在白板上通过同屏展示呈现不同方法,让学生感受方法的多样性,引导学生优化方法。新媒体技术在数学课堂的探究的面积这节课前......”

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