1、“.....不断改革。如今网络十分发达，初中生在网络上所浏览到的不良信息也比较多。以往的教学方式，显然跟不上时代的步伐。教师不能很有提升初中道德与法治教学质量的策略研究论文原稿有效性的方法落实下去。最终，促使初中生形成基础的思想观念和道德意识，了解法律法规。为其未来发展奠定良好的基础。参考文献王向荣，人教版道德与法治课中的探究与分享活动教学策略研究。教育。让他们树立正确的价值观念......”。

2、“.....有助于让他们做个遵纪守法，对自己有道德要求的人。结语结合上面所说的内容，道德与法治教学有着很强的教学价值对于学生们所受教育的整个历程来说，都是十分重要的事，是以后学习的基础。在初中阶段接受到有效性的教育，接受到高水平的教育，对于他们的学习生涯来说是十分重要的事。教师们需要通过些方利用多样性方法展现教学内容在新形势下，多媒体教育十分普遍，对于初中道德与法治课堂来说......”。

3、“.....往往视频图片会比文字更有直观性，对于低年级学生关联又是比较紧密的，我们可以将教材中的案例与实际生活中的案例相结合，帮助学生们进行有效的理解。比如说在学习弘扬优秀家风这课题时，我们可以让每个学生说出条自己认为自己家庭中优良的通桥梁。针对学生在家和在校的表现起制定相应的培养计划。除去学校的课堂教学之外，教师还应该与家长沟通，鼓励家长对孩子进行正确的引导和德育教育。比如说去养老院探望老人......”。

4、“.....然后让他们相互学习每个人家庭中的优良的家风。这样不仅仅有助于他们对于家风的理解也有助于他们对于优良家风的了解，让他们对于优良观性，对于低年级学生来说，视频和图片也让他们更加投入，可以让他们更快的理解。教师需要合理的将多媒体手段应用到实际教学中去。提升初中道德与法治教学有效性的方法将教学融入实际第点就提升初中道德与法治教学质量的策略研究论文原稿家风......”。

5、“.....这样不仅仅有助于他们对于家风的理解也有助于他们对于优良家风的了解，让他们对于优良的家风印象更为深刻。从而达到更有效的课堂教学效加强初中生们的法制观念。提升初中道德与法治教学质量的策略研究论文原稿。提升初中道德与法治教学有效性的方法将教学融入实际第点就是可以将教学融入实际。道德与法治与我们的实际生活消息良莠不齐，对于初中生的影响也比较大。我们需要积极的对初中生进行道德与法治教育......”。

6、“.....这对于他们的人生发展来说也是十分重要的。有助于让他们做个遵纪守法，对，遵守交通规则，培养法律意识，关爱家庭成员，孝敬家中老人等。来加强学生们的道德观念，通过这些实践项目，让学生们在实践中得到自己的感悟，从而有效地促进学校对于初中生进行德育管理，的家风印象更为深刻。从而达到更有效的课堂教学效果。加强家校之间合作学校对于初中生的教育来说是十分重要的，但是家庭對于初中生的成长也是十分重要的......”。

7、“.....道德与法治与我们的实际生活关联又是比较紧密的，我们可以将教材中的案例与实际生活中的案例相结合，帮助学生们进行有效的理解。比如说在学习弘扬优秀家风这课题时，我自己有道德要求的人。利用多样性方法展现教学内容在新形势下，多媒体教育十分普遍，对于初中道德与法治课堂来说，教师们可以通过多媒体教给同学们展示教学内容......”。

8、“.....对于他们的学习生涯来说是十分重要的事。教师们需要通过些方法引导初中生积极参与课堂。提高课堂参与度，提升课堂有效性。并且道德与法治建设是个人生的修为。现在网络初中生形成基础的思想观念和道德意识，了解法律法规。为其未来发展奠定良好的基础。参考文献王向荣，人教版道德与法治课中的探究与分享活动教学策略研究。南京师范大学，张瑞，黄艳珠，初中的进行教学，不能取得很好的课堂效果......”。

9、“.....结语结合上面所说的内容，道德与法治教学有着很强的教学价值。初中教师要从根本上认识到道德与法南京师范大学，张瑞，黄艳珠，初中道德与法治课中运用道德叙事法的路径研究。辽宁师范大学，。导致初中道德与法治教学低效的原因教学方式陈旧道德与法治的课堂开展时间比较久。很多教师形成初中教师要从根本上认识到道德与法治教学的重要性。提升课堂有效性，也不能急于求成，要脚踏实地，从多方面起努力......”。