1、“.....不能够直接呈现，而是应该以种适合孩子们接收的方式，从而更能促进孩子们的消化和吸收。个真正优秀的老师都是有关于开发幼儿园本土课程资源对丰富幼儿生活的策略研究论文原稿路才能够真正使得自己在日后不断成长最终结出丰硕的果实。幼儿园的课程是孩子们获取知识和信息的重要来源，身为个好的教学者不能够等闲视之。当下的幼儿园课程是不能令人完全满意的，因此出适合孩子们学习的精品文化课程......”。

2、“.....例如老师们阅读相关理论书籍几十部，所撰写的读书笔记达百多篇。通过这些努力，真正为整合利用本土资源打下坚实的基础，从待本土文化的问题上，施教者应该注意分辨本土文化的质量，应该将优秀的本土文化搜寻而出以便孩子们学习。本园在教学的过程中直秉持创新办园的原则，结合时代的发展学生们的接收情况和本土摘要本文以幼儿园内的文化课程资源开发作为主要的分析和论述对象，结合当下幼儿园中存在的本土文化课程资源的利用问题......”。

3、“.....从而能够更好地整合本土内的课程资源开发作为主要的论述和分析对象，结合当下的幼儿园教学中存在的若干问题，建议老师们能够不断地赋予幼儿园课程的鲜活感，不断地依托于本地区的先进文化资源，从而不断提升幼儿教学中运用的探索学周刊，。本土资源利用程度不够在当下幼儿园的文化课程构建过程中，老师们未能够充分重视本土资源的重要性，也不能真正将本文资源运用到位，从而使得自己课程的文化素......”。

4、“.....本文以幼儿园内的课程资源开发作为主要的论述和分析对象，结合当下的幼儿园教学中存在的若干问题，建议老师们能够不断地赋予幼儿园课程的鲜活感，不断地依托于本地区的先进课程资源开发作为主要的分析和论述对象，结合当下幼儿园中存在的本土文化课程资源的利用问题，建议老师们能够激发自身的创造性和能动性，从而能够更好地整合本土文化课程资源......”。

5、“.....使得孩子们能够在上课的时候真正做到学有所成。参考文献朱慕菊，教育部基础教育司走进新课程北京北京师范大学出版社，朱玫乡土资源在幼儿园教学中运用的探索学周刊们是最应该努力学习的学生。当老师们希望达成怎样的教学效果的时候，自己就应该付出相应的努力。关于开发幼儿园本土课程资源对丰富幼儿生活的策略研究论文原稿。综上所述，本文以幼儿有本土特色的教学课题，值得深入研究。为了完成好这项课题......”。

6、“.....为了能够更好地整合资源，打造出适合孩子们学习的精品文化课程，从而推动孩子们的发展养难以提升。事实上，很多老师对于本地区的文化资源都不甚了解。当个施教者都不能真正知晓本地区的先进文化的时候，又如何能够真正帮助到自己的学生实现相应的发展和进步呢事实上，老师文化资源，从而不断提升幼儿园课程的文化内涵，使得孩子们能够在上课的时候真正做到学有所成。参考文献朱慕菊......”。

7、“.....朱玫乡土资源在幼儿合后的文化资源适当地投入到幼儿课程中去，同时在选择文化课程资源的时候定要注意區分良莠，要选择适合幼儿园小朋友的资源。关于开发幼儿园本土课程资源对丰富幼儿生活的策略研究论文原进步。例如老师们阅读相关理论书籍几十部，所撰写的读书笔记达百多篇。通过这些努力，真正为整合利用本土资源打下坚实的基础，从而能够使得孩子们真正上好课程......”。

8、“.....本园在教学的过程中直秉持创新办园的原则，结合时代的发展学生们的接收情况和本土文化资源开展相应的教学设计。例如在本园内，古城便是个饶正的收获。孩子们理应重视自己脚下的每步路，唯有重视自己脚下的每步路才能够真正使得自己在日后不断成长最终结出丰硕的果实。幼儿园的课程是孩子们获取知识和信息的重要来源，身为个好的着极为强大的创新能力和创造能力。对于小孩子而言......”。

9、“.....值得孩子们深入其中，从自然中领略无穷的奥妙。同时丰富的人文艺术也是值得孩子们加以重视和思考的，幼儿需要教师们加以创新和改变。如果孩子们能够充分掌握好本土文化资源的话，孩子们就相当于获取了足够强大的精神营养，从而能够帮助孩子们实现更好地成长，使得孩子们的内在人格更加健全。本能够使得孩子们真正上好课程。幼儿园课程质量有待提升老师们应该重视幼儿园的课程......”。