1、“.....发挥自己的聪明伶俐，创造出属于自己的体态律动音乐。让体态律动音乐进入小学音乐课堂，深入每位学子体态律动应用在小学音乐教学中的作用研究论文原稿美的。在此过程中，教师需逐步引导学生，使学生在打节拍的过程中牢牢掌握音乐旋律。关键词体态律动小学音乐教学作用引言体态律动音乐教学在小学音乐教育中是非常重要的且意义非凡，小学点，准确辨别不同字符代表的不同节拍......”。

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6、“.....逐步引导学生借助体态律动展示音乐节奏体态律动的作用和价值充分发挥出来。教师需将教学活动与体态律动融合起来，引导学生感知音乐节奏，深化理解音乐，全面提高学生的鉴赏能力，点燃学生的学习热情，最终实现学生音乐素养综，小学音乐教师必须要及时更新教学理念，优化教学模式，将体态律动的作用和价值充分发挥出来。教师需将教学活动与体态律动融合起来，引导学生感知音乐节奏......”。

7、“.....全面提高学生高学生的音乐素养。在小学音乐课堂教学过程中，想要获得更高效的教学效果，首先就要为课堂做好充分的准备。在课堂中要积极引导学生开动脑筋，发挥自己的聪明伶俐，创造出属于自己的体态领学生感知音乐情感，促使学生利用体态律动体会音乐情感运用体态律动锻炼学生舞蹈创编能力，创设教学情境，增强学生的团队意识与合作意识......”。

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9、“.....感知音乐节奏对于首歌曲来说，音乐节奏占据着至关重要的地位。只有学生能够准通过聆听音乐并跟随优美的旋律舞动身体，让身体展现音乐的情绪体会音乐的故事感和表现力，从而更加通俗地理解音乐的内容和价值提高学生的音乐素养。在小学音乐课堂教学过程中，想要获得教师可为学生播放音乐，学生需随着节奏做出相应的肢体动作，认真聆听音乐，感受歌曲想要表达的思想情感......”。