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8、“.....在教学中应用智能听说训练系统，不断发挥出促进作用，继而提升学生的英语听说能力。参考文献古志园面向英语教学的智能语音教具系统的设计湖南大学，李敏基于听说平台的初中英语问题，致使中学英语的教学质量较低，难以推动中学英语教育的发展。针对这情况，应该及时创新传统的英语教学模式，将智能听说训练系统应用到中学英语教学中，加强对学生英语发音的纠正，掌握学生的学习信息......”。

9、“.....对于中学英语老师来说，应该及时转变自己的教学地位，将知识传授者转变为教学的设计者，加强对信息资源的管理和利用，最终设计出针能力的发展。所以，英语教师应该充分认识智能听说训练系统的重要性，在教学中应用智能听说训练系统，不断发挥出促进作用，继而提升学生的英语听说能力。关键词智能听说训练系统中学生英的问题，在学习英语的过程中积极性不高，同时也存在学习压力大的问题，致使中学英语的教学质量较低......”。