1、“.....和学生家长之间缺乏有效的沟通在班主任工作中有时会出现班主任和学生家长意见不和的情况，家长认为自己将孩子送到了学校当中，班主任就要负责学生出现给教师和学生家长创造了更多沟通的机会，教师可以借助微信群将学生的在校情况实时告知家长，也可以在群中发些重要的通知......”。

2、“.....同时班主任还要善于发现每个学生身上的优点，并通过鼓励将学生的优点无限放大，让学生充满自信，这样班级中的氛围也会更加和谐，学生参考文献刘晨曦小学班主任工作中的问题及对策研究文学教育，时旭宾小学班主任工作中存在的问题及对策研究新课程......”。

3、“.....小学班主任工作的成效性直接关系到班级的秩序以及学生的发展，所以小学班主任在工作中定要进行，工作的成效性不高。调整工作的身心态度小学班主任需要处理繁多的事务，难免会感到麻烦和力不从心，尤其是小学阶段的班主任，小学学生好动爱玩，过于僵化，没有真正考虑到学生的想法和需求......”。

4、“.....学生见到班主任会感到紧张和害怕，甚至有可能会产生逆反样学生才能真正听从班主任的教导，并且积极配合班主任完成工作，为学生日后的成长和发展打下良好的基础。小学班主任工作中存在的问题班主任工作方式过小学班主任工作中的问题及对策研究论文原稿极转变自己的教学理念，采用多样化的管理和引导方式......”。

5、“.....给学生创设出个轻松融洽的学习和成长环境，促进小学学生的全面发足够的爱心和耐心去引导学生感化学生，定要有开阔的胸襟以及严谨的工作态度，才是真正对学生负责，对自己的工作负责，有助于提升班主任工作的成效性，童，此时学生好动爱玩，班主任在管理中需要有足够的耐心，悉心教导学生。当前随着教育行业的改革......”。

6、“.....需要小学班主任理起来自然更加困难，这就需要班主任能够及时调整自己的心态去面对工作。尽管有些时候学生非常调皮，但是班主任定要明确每个学生都是善良的纯真的，要理，不利于班主任工作的顺利开展。在这种单的管理模式下，不利于拉进学生和班主任之间的距离，也无法创设平等和谐的班级氛围，导致班主任工作很难顺利陈旧......”。

7、“.....并且按照相关制度实行赏罚措施，但是这种工作方极转变自身的思想和工作方法，找到当前小学班主任工作中存在的问题并且采用更加符合学生年龄特征的工作方法，在班主任工作中以学生为中心开展切工作......”。

8、“.....在各个方面需要受到正确的引导。小学班主任是小学学生发展和成长路上的启蒙教师，对于小学班主任来说，他们每天面对的都是岁的够敞开心扉，主动与自己交流。在管理过程中教师定要考虑小学学生的特点，选择比较轻松的管理方式对学生进行正确的引导，这样学生既不会感到太大的压力......”。

9、“.....要跟上时代的步伐，及时更新自身的工作理念。在工作中班主任定要以学生为中心开习生活等切事物，如果孩子在学校中出现了什么问题，家长就会与班主任对峙，给班主任工作增加了很大的难度，这主要是学生家长和班主任之间缺乏及时有效了解学生的在校情况，同时还能更加理解和体谅班主任的工作......”。